口语交际综合性学习

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1、口语交际·综合性学习人教版九语上口语交际·综合性学习青春随想•好读书,读好书安徽/杭法刚我们是十五六岁的少男少女,正值人生的花季雨季,青春的血液在奔流,青春的心脏在跳动,青春的脚步奋发前行。然而,青春又是短暂的,短暂的让我们无法品味,它就消失的五影无踪。要想留住青春,我们就得树立正确的人生观和世界观,我们就得好读书,读好书,让英雄们悲壮的青春闪耀于我们眼前,让我们的青春超越时间,那么,我们的青春就会永驻心田。【青春驿站•••话青春】1.心语心愿九年级(2)班的综合性学习“青春驿站•••话青春”正在主题活动正在进行之中,作为其中的一员,

2、你是如何完成下列问题的?①用简洁的语言,描述出你对青春的体验:②切身体验下面是一位同学有关“青春随想”的作文片段,读后,你是如何评价的,请说说:妈妈说我长大了,不能像小孩子那样浑浑噩噩了。可是,我真不知道自己应该做些什么?网吧上不能不去的,那里是世界的发源地,一日不去,如隔三秋啊!可是,去了后又是无尽的后悔:说好是看看信息的,但上网后就是打打杀杀的游戏。爸爸说,你已经是青年了,要有理想、有抱负才行啊。我也知道,许多成功者都是从青春时就不停奋斗的,但我除了多看看教科书,多写点老师布置的作业,多在那月考或期中、期末考试中多考几分,真得感觉

3、没有可以触手做事的地方。奥巴马能在学习之外做自己想做的事,我能吗?到哪去做?③探寻问路下面是有关名人对青春的感悟与体验,阅读之后,请你从中探究出几点结论:1.百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?──屈原2.题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。──于谦3.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。──陈独秀4.斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。──茅盾5.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上

4、游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!──雷锋我探究出的结论:④方法引领有人说,青春期的少年,思想还是比较单纯的,人生观和世界观都尚未形成,所以,要想有个完美的没有遗憾的青春岁月,就得读好书,多读书。对此,你是如何看的,请说说。⑤时事追踪:看了下列图片与文字,你有何感触,请用简短的语言概括:◥10月8日,2008年地球小姐世界绿色环保大赛中国总赛区冠军周颖坤(右二)、亚军辰瑜(左二)、季军李爽(右一)和第四名韩璐璐(左一)在颁奖仪式上。   ◥ 当日,2008年地球小姐世界绿色环保大赛中国总赛区决赛在南京人民大会堂举行,来自青岛大学

5、的学生周颖坤获得冠军。你的感触:【青春荡漾•••好读书】1.人物见证下面是一则名人读书与青春的故事,然后完成下列题目: 有这样的一则故事:曾国藩在小的时候,因为天赋不高,为了背会一篇文章,不知要背多少遍才能记住呢!有一天晚上,曾国藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他家并潜伏在屋檐下,等待曾国藩在背诵完睡后偷点东西。于是他就在哪儿等呀等,时间已经过了好几个时辰了,都听见了鸡叫的声音了,估计天也快要亮了。曾国藩还在背呀背地没有睡的意思。小偷实在是不耐烦了,大怒,跳了出来,走到曾国藩的面前,怒气冲天地说:“你笨到这种程度还读什么书呢?

6、”说完,他便很流利的将这篇文章背诵了一遍,便扬长而去。①写出你读这则故事的感悟:②你还知道哪些名人青春好读书的故事,请说出两则(说出标题即可)③下列都是与青春有关的名著,请选出一部,说说你喜欢的原因:冰心《繁星•春水》;巴金《春》;唐弢《停棹小唱》;李季《只因为我是一个共青团员》;魏巍《年轻人,让你的青春更美丽吧》;岑桑《青春寄语》;李准《黄河东流去》;张承志《北方的河》;彦火《花朵所引起的联想》;(法)雨果《悲惨世界》;(俄)冈察洛夫《平凡的故事》;(英)弗朗西斯•培根《说老少》④下列是《南方体育》一则新闻,读后请完成下列问题:丁俊

7、晖神话与读书无用论新闻事件:《南方体育》刊载记者采访丁俊晖的问答,摘抄如下:南方体育:当年你父亲让你辍学打球,你觉得父亲当年为你做的选择对吗?丁俊晖:没有什么对不对,关键是现在好、能赢球就行了。南方体育:如果让你重新选择读书和打球,你选择哪个?丁俊晖:当然是打球。南方体育:为什么不愿意读书呢?丁俊晖:读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。(1)有人从这则新闻中得出“读书无用论”,你是如何看的,请说说。(2)下面是另一则有关丁俊辉读书的新闻,读

8、后,你想说什么?12月27日,他将前往上海交通大学选专业,据悉,丁俊晖的经纪人在与交大的一位老师进行了沟通后,表示小晖可能将选择工商管理专业进行深造。与此同时,上海交大将采取多种教学方式来安排这位台球神童的课程学习,而且

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