科学发展观和小康社会的经济建设教案2

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1、第十课科学发展观和小康社会的经济建设——围绕主题抓住主线【课前问题导学】1、科学发展观的地位、如何贯彻落实科学发展观2、如何转变经济发展方式？【自主学习一】二、围绕主题抓住主线（一）深入贯彻落实科学发展观1.科学发展观的地位科学发展观是指导党和国家全部工作的强大，是我们必须长期坚持的。2.深入贯彻落实科学发展观的要求（1）深入贯彻落实科学发展观，必须把作为第一要义。着力把握、创新、破解，深入实施、、，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。（2）深入贯彻落实科学发展观，必须把作为核心立场。要始终把、、最广大人民的根本利益作为党和国

2、家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的，保障人民，不断在实现、上取得新成效。（1）深入贯彻落实科学发展观，必须把作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业、、、、五位一体总布局，促进现代化建设各方面相协调，促进、，不断开拓、、的文明发展道路。（2）深入贯彻落实科学发展观，必须把作为根本方法。要坚持，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹、、、、，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。【试题演练】在构建社会主义和谐社会的道路上，各级政府认真落实科学发展观，进一步增加对公共事业和公益事业的投入，不断完善社会保障体系。

3、这表明国家致力于（）A.统筹城乡发展B.统筹经济社会发展C.统筹区域发展D.统筹人与自然和谐发展【探究学习一】为了既保证经济发展，又改善空气质量，2015年下半年以来，S市采取了相应措施：减少煤炭消费量，增加天然气在能源总消费中的比重；优化机动车机构，淘汰老旧机动车；关停高污染企业和退出一批落后生产工艺，大力发展高新科技产业和教育、传媒、通讯等服务业产业；增加财政投入、加快发展农村清洁能源，鼓励农作物秸秆综合利用，大力发展农村沼气，改善农村地球环境的质量。结合材料，从经济生活的角度，说明S市所采取的措施是如何体现科学发展的要求的。答案：

4、S市的各项措施有利于改善空气质量，提高人民生活质量，这体现了以人为本的核心立场②关停高污染企业和退出落后生产工艺，大力发展高科技产业和服务产业，实现经济持续健康发展，体现了推动经济社会发展这一第一要义③各项措施及推动经济建设，又重视生态建设文明，体现了全面协调可持续的基本要求④增加财政投入，帮助农村地区改善环境质量，这体现了统筹兼顾这一根本方法【自主学习二】（二）加快转变经济发展方式1、原因以为主题，以为主线，是关系我国经济发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。2、要求（1）以为

5、主题，以为主线。（2）①重要性：科技创新是提高社会生产力和综合国力的，必须摆在国家发展全局的位置。②措施：要坚持走，增强（3）①重要性：这是加快转变经济发展方式的。②措施：要把推动发展的立足点转到上来，使经济发展更多依靠，更多依靠、、。坚持走、、、道路。继续实施区域发展总体战略，有限推进大开发，全面振兴，大力促进崛起，积极支持率先发展。（4）①重要性：解决好农业农村农民问题是全部工作的，城乡发展一体化是解决“三农”问题的。②措施：要坚持走、道路。要坚持、和方针，形成、、、的新型工农城乡关系。（5）①重要性：坚持节约资源和保护环境的，是关

6、系人民福祉、关乎民族未来的。②措施：必须着力推进、、，形成资源和保护环境的、、、。必须把放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统完整的制度体系。【知识理解】1、新型工业化道路坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。【试题演练】1、下列对区域的协调发展表述正确的是（）①实施西部大开发战略②继续鼓励东部地区的发展③实现东部和中部的同步富裕④形成中西部互动、又是互补、相互促进、共同发展的新格局A.①②③B.②③④C.①

7、②④D.①③④2、继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是（）①促进金融、通讯等服务业发展②加大研发投入推进科技创新③增加出口补贴，扩大出口规模④提高存款利率，减少居民消费A.①②B.①④C.②③D.③④【探究学习二】问题一“单纯追求经济的增长速度、GDP的增加，甚至把GDP作为衡量建设成就和成绩大小的唯一指标，而忽视社会的全面进步。”（1）请问这种观点正确吗？为什么？答案：片面追求经济快速增长的后果带来一系列社会问题（不协调、不全面、不可持续）甚至出现“没有发展的增长”例如资源

8、短缺、环境污染、生态破坏问题二《新周报》记者：近十年来，我国经济高速增长，年均增长率超过9%，但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。可以说，中国20年来的经济发展是以严重的环境污染、生态破坏及资源浪费为