龙泉中学“万名教师访万家”活动方案

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1、临胸县龙泉中学开展〃万名教师访万家"活动方案根据县、市有关文件精神，为密切学校与家庭、社会的联系，凝聚教育合力，促进青少年身心健康发展，促进〃转变干部作风，联系服务群众"工作的深入开展，推进幸福教育实施，办好人民满意的教育，经研究，我校决定今年集中组织开展一次〃万名教师访万家"活动。—、活动主题：走进每个家庭，关爱每个学生二、活动目的：开展教师家访活动，强化教师服务意识，加强教师与学生、教师与家长的联系，建立良好师生关系，使教师更全面的了解关爱学生，提高育人水平，促进学生身心健康成长，促进家长理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三

2、位一体的育人网络。三、活动内容：1、家访对象：所有在校学生。2、家访形式：(1)全员家访。由学校干部包靠，全体教师(以文化课教师为主，音体美教师为辅)上门与家长(监护人)面对面交流，家访率必须达到100%(2)辅助家访。根据实际情况随时开展电话家访、短信家访、网络家访等多种形式的家访活动。3.家访内容：(1)通报工作成绩。以喜闻乐见的方式向家长介绍近年来特别是一年来全县教育工作和学校工作所取得的巨大成就，巩固和提升学生家长对教育工作的认可度、满意度。(2)诚恳征求建议。家访时，放低身段，虚心诚恳，向家长逐一征求对学校教育教学质量、班主任

3、工作、任课教师工作、学校办学条件及校园安全、校长与教育干部作风等5个方面的意见和建议。(3)突出学生地位。学生是家校沟通的纽带，是家长关注的核心。家访前，应最大程度的把握所访家庭学生的学习、个性、特长等方面的优点和不足。家访时，注意了解学生的家庭状况、成长环境以及在家表现、学习与生活习惯；向家长反馈学生学习情况及在校表现,与家长共同探讨促进学生发展与进步的具体措施和方法。(4)解答家长疑问、投诉和意见建议。事先排查家长关注的重大问题，制定好家访问题解释预案。对原则性问题应从法律法规和国家政策方面予以合理解释，不得妄议国家法律法规和方针政

4、策。对学校发展中的现实问题，可从历史成因、现实对策、未来预期方面给予合理答复。对不能或不宜现场解答的问题，不敷衍，不争执，不随意允诺。总之，对无法解决和解释不了的问题带回学校，学校汇总后研究解决，特殊问题上报教育局解决。家长关注的热点难点问题一定要耐心细致地做好宣传解释工作。4、家访时间2016年9月21日至10月21日四：活动安排1、学校领导高度重视，专门成立以校长、党委书记王秀臻为组长的领导小组。组长：王秀臻副组长：姜立生成员：王照学吴峻冯天泉陈国郭萍谭艳云秦学敏王洪娟马金智刘宝孙溪刚刘玉国马海刚各班主任2、统筹安排，有序推进。学校

5、以班级为单位成立家访工作小组，由班主任担任组长，根据学生人数、学生分布区域等，确定家访对象，安排家访计划，实行四包"，即包班、包人、包时限、包成效。要做实家访前培训工作。家访前，学校向全体教师做好培训和动员工作，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全等方面的要求。要做好家访记录分析工作。家访教师每访一户都必须填写’龙泉中学教师家访记录表"，简要记录家访内容、学生家庭情况以及家长对学校工作的意见和建议。家访结束后，由班、年级、学校逐级、分类汇总分析家访中搜集到的问题，分层次制定措

6、施，分阶段、有针对性破解问题。属于学校层面的问题，梳理汇总，以学校为主，做好答复反馈工作；属于全县面上的问题，向教育局汇总报告。要做实问题解释反馈工作。借助家长委员会、家长会、二次家访、微（短）信、校园网等方式方法，汇报交流全员家访的成果，中肯评价家长提出的意见建议，及时通报家访问题的破解方案和措施，争取家庭、社会对教育工作的理解和支持。对特殊学生家庭提出的难点问题要做好跟踪回访，以谦虚、务实作风解决学生家长的关切，避免问题复杂化。五、跟踪检查，落实责任1、经学校研究：对教师家访情况专门人员进行电话回访检查，对落实家访的教师每生加2课时

7、。2、学校给予适当补助：教师家访学生8人以下，补助20元；家访学生9--16人以下，补助30元；家访学生17人以上，补助40元；乡镇家访人员统计好班主任报学校，学校另行研究，经检查落实不到位者，取消一切奖励，并通报批评。临胸县龙泉中学2016年9月20日