化学专业教学计划

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1、化学专业教学计划专业代码：070301专业方向：化学（师范）一﹑培养目标与人才规格培养目标：本专业培养的人才是：掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行化学教育和研究的教师、化学教学研究人员以及其他教育工作者。本专业的人员也可以从事与化学相关的科学技术和其他领域的教学、科研、技术和管理工作。人才规格：1．热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。2．具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有现代教育理念和比较扎实的教育科学理论素养；具

2、有较强的教育教学能力、班级管理能力、心理健康教育能力、教育研究能力、人际沟通能力和社会适应能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用多媒体教学，计算机考试达到一级（含一级）以上水平；能规范流利地使用普通话，普通话测试达到二级乙等（含二级乙等）以上水平。3.掌握数学、物理等学科的基本理论和基本知识;掌握化学专业的基础理论，基本知识，基本技能，受到科学思维和科学实验的训练，了解本专业的新成果和新发展，具有进行科学研究、应用研究及科技管理能力。4.熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论以及化学学科教学的基本理论，

3、具有良好的教师素养和从事化学教学和研究的基本技能；具有先进的教育理念，毕业后能适应、促进、推进基础教育改革。5.能熟练地使用计算机进行工作和科研。6.具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。二、学制与学习年限标准学制为4年，允许3—6年内完成学业。三、学分要求与学位在规定学习年限内，化学（师范）专业学生修满173学分，毕业论文（毕业设计）合格后方能毕业。修满总学分及学位课程，平均学分绩点在2.0及以上、外语考试达到学校规定方能取得理学学士学位。四、课程设置本专业总学时为278

4、0学时（其中课堂讲授2392学时，实践教学按实际学时数的一半折算为388学时），共计173学分。课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、教师教育课程、专业选修课程、公共选修课程以及实践课程：1.公共基础课程共11门：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想-邓小平理论-“三个代表”重要思想概论、大学语文、体育、大学英语、计算机应用基础B和计算机程序设计（VB）、形式政策、军事理论、就业指导。共计911学时，占总学时的32.8%；46学分，占总学分的26.6%。2.专业基础课程共8门：高等数学Ⅱ、大学物理Ⅱ

5、、无机化学（一）、分析化学、有机化学（一）、物理化学（一）、基础化学实验（一）、基础化学实验（二）。共计623学时，占总学时的22.4%；34学分，占总学分的19.7%。3.专业课程共4门：结构化学、化工基础、仪器分析、综合性实验。共计214学时，占总学时的7.7%；12学分，占总学分的6.9%。4.教师教育课程共7门：教师口语、现代教育技术（理工）、普通心理学、教育心理学、教育学、学校德育与班级管理、化学教学论。共计312学时，占总学时的11.2%；18学分，占总学分的10.4%。5.专业选修课程：共分三组，大约选修576学时，占总学时的20.

6、7%；至少修满36学分，占总学分的20.8%。6公共选修课程：必须选择一门教育类课程和一门艺术类课程；所选择的公共选修课程不低于3门，共计约144学时，占总学时的5.2%；不少于8学分，占总学分的4.6%。五、实践课程：共19学分，占总学分的11.0%。其中：（1）见习与实习：教育见习与实习：教育见习安排在分别安排在第七、八学期，共8周，计6学分；占总学分的3.5%（2）毕业论文（毕业设计）：共15周，计6学分；占总学分的3.5%。（3）社会实践与劳动：一般安排在假期中进行，共计2学分，占总学分的1.2%。。（4）军训：2周，2学分，占总学分的1

7、.2%。（5）创新教育：根据学校有关规定计算学分。六、科研训练（详见《科研训练计划》）七、课程结构表（见附表1）八、教学进程安排表（见附表2）九、专业教学计划表（见附表3）十、专业选修课程开课计划表（见附表4）2附表1：化学专业课程结构表序号课程类型学时数百分比（%）学分数百分比（%）1公共基础课程91132.84626.62专业基础课程62322.43419.73专业课程2147.7126.94教师教育课程31211.21810.45专业选修课程57620.73620.86公共选修课程1445.284.67实践课程————1911.0总计278

8、0100173100实践课程学分+课堂实践教学学分=19+25=4425.4附表2：化学专业教学进程安排表周次1234567891011