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《2017年秋九年级物理全册203电磁铁电磁继电器第2课时电磁继电器教案新版新人教版20170925257》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电磁铁电磁继电器第2课时电磁继电器敦字大纲【教学目标】一、知识与技能1.了解电磁继电器的结构和工作原理.2.初步认识电磁学知识的实际应用.二、过程与方法通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力.三、情感、态度与价值观通过认识电磁继电器的实际应用,引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系,提髙学习物理知识的兴趣.【教学重点】了解电磁继电器的结构和工作原理.【教学难点】电磁继电器的工作原理.电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的.【教具准备】电磁继电器、挂图
2、、多媒体课件等.【教学课时】1课时专豹字设计"【巩固复习】—教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.【新课引入】师请同学们通过屏幕看一个这样的现象:用多媒体播放动画展示人直接操作高压电路开关,发生了危险,以警示人们不要直接操作高压电路;再放录像,工厂里有很多机器都是由强电流驱动的,可工人师傅利用按钮來控制机器.这是为什么?难道工人师傅不怕危险?其实工人师傅按下的只是继电器的开关,这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识,你们想了解它吗
3、?想知道什么?(板书课题)【进行新课】知识点电磁继电器教师出示实物的电磁继电器,并让学生对照电磁继电器的构造图进行观察.衔铁衔铁Jysrl00提出问题:(1)什么是继电器?(2)电磁继电器的实质是什么?(3)电磁继电器的结构是什么?(4)电磁继电器的原理是什么?(5)电磁继电器的应用是什么?教师请学生结合教材Pm页的内容,自己看书了解一会儿找同学回答这些问题.生1:继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,來间接地控制高电压、强电流电路的装置生2:电磁继电器实质是由电磁铁控制的开关.生3:电磁继电器的结构
4、由电磁铁、衔铁、簧片、触点(静触点、动触点)组成.生4:电磁继电器电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成.生5:控制电路由电磁铁、低压电源和开关组成.生6:工作电路由机器(电动机或电灯)高压电源和电磁继电器的触点部分组成.生7:电磁继电器的工作原理:当较小的电流通过D、E流入线圈吋,电磁铁把衔铁吸下,使两个接线柱所连的电路接通,较大的电流就可以通过B、C带动机器工作.生8:断电时,电磁铁失去磁性,弹簧把衔铁弹起,切断工作电路,B、电路接通.教师展示电磁继电器的挂图,根据实物和投影对刚才同学们提出的
5、问题进行归纳总结讲解并板书.教师总结并板书:卩*■••■卜.••■十••.・•»■十••■卜••••••••••••■•wfw-••■卜.・■十•»••■十••••...斗f板书:(】)拈构:电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、f[触点(静触点、动触点〉组戒的.If(2)Z作原理:当有较小钩电流通过流入线+;圈对,电磁铁把衔铁吸下,使B、C西个接线柱所连的电If路接通,较大的电流就可以通过B、C带动机器工作.f4(3)应用:-f①电磁铁两端可以接低电压、弱电流,工作电路部f;分可以接高电压、强电流的设备
6、,所以它可以由低.电压、If弱电流电路来间接地控制高电压、强电流的电路,从而f[实现安全用电.4f②如果工作场所温度高或环境不好,还可以实现+[远距离操作.4t③在一些自动控制抵路中会起到定时、挖温飾作用.+*••+-•+•-+•-+••+-•I*••$•―+••+••••+••+••§••卜••*•-•+••+•*+••I*••+例1课本P】32页《动手动脑学物理》第1题.让学生看题意,然后尝试回答问题,锻炼学生的口头表达能力.出示范例:当水面上升到A时,电磁铁有电流通过,电磁铁产生了磁场,吸引其上
7、的衔铁,使触点向下运动,绿灯熄灭,红灯发光.例2课本P⑶页《动手动脑学物理》第2题.让学生根据范例练习表达原理内容.师大家通过对挂图和实物的观察及投影的讲解和讨论,对电磁继电器有了初步的了解.我们阅读电磁继电器说明书,看看又能获得哪些信息.1.阅读电磁继电器的说明书.明确“线圈额定电压、额定工作电流、工作电路电压”的含义是什么?“线圈额定电压直流6V”表示控制电路正常工作时,D、E两端接直流6V的电氐“被控制电压220V、电流1A”表示工作电路电压是220V,电路中电流是1A.2.观察电磁继电器,并尝
8、试拨动触点,看其与谁是接触的,与谁是断开的.3.使用电磁继电器.学生实验:看清各触点的位置后,讨论哪两个接线柱是接控制电路的,哪些接线柱是控制工作电路的.连接电路,控制电路与工作电路分开,工作电路中连接一个小灯泡,看是否能通过电磁继电器控制小灯泡的亮灭.教师用多媒体播放例3,并给学生讲解.例3张华同学在学习了电磁继电器的知识后,想把房间窗帘改成自动开启、闭合的,他设想白天房内要透光,也要防止太阳光照进房内,因此要用薄纱型的窗帘;傍晚太阳下山后,窗帘要换成
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