基于matlab彩色全电视信号pal制编码的建立与实现 (1)

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1、201012年4月宁波职业技术学院学报Apr,201012第146卷第2期宁波职业技术学院学报JournalofNingboPolytechnicE-mail:nbtpxb@163.comVol.146No.2No.2基于Matlab彩色全电视信号PAL制编码的建立与实现戴建华,丁邦俊,童建华(无锡商业职业技术学院,江苏无锡214153)摘要:介绍了一种利用Matlab中的Simulink工具进行三基色彩条信号模型和彩色全电视信号模型的建立与实现,阐述了三基色信号和彩色全电视信号的形成过程。由于电视技术的原理

2、在学习上需要一种直观性很强的方式,因此用系统仿真的方式不仅能够使学员对结构框图有一个静态的了解,而且在仿真过程中对电视系统内部动态工作过程也有一个形象化、直观化的了解,对于学生或工程技术人员学习电视信号的形成和编码有很大的帮助。另外,在三基色彩条信号模型的建立方面有笔者独到的见解,仿真效果良好。关键词:Simulink;彩条信号;彩色全电视信号;编码中图分类号:TP331文献标识码:A文章编号:1671-2153(2012)02-0008-030引言像机拍摄的光电转换信号,常用于对彩色电视系统的传输特性进行测

3、试和调整。标准彩条信号按随着广播电视技术的蓬勃发展,国家大力培亮度递减的顺序排列,依次为白、黄、青、绿、紫、养电视技术人才,国内许多院校在“电视系统”教红、蓝、黑的8条垂直彩带,根据亮度方程:Y=学方面仍采用授课与实验相结合的教学模式,再0.30R+0.59G+0.11B,可以得到如图1所示的三基辅以多媒体进行简单的演示。由于电视原理内信色彩条信号的波形。根据Simulink内Souce信号设号的形成和编解码一直是学习理解的难点,因此置,G信号比较好设置,只需将脉宽设为26μs,周用系统仿真的方式不仅能够使学

4、生对结构框图有期设为64μs即可,但是R信号和B信号是不规则一个静态的了解,而且在仿真过程中对电视系统的周期信号,根据传统的信号产生就存在一定的内部动态工作过程也有一个形象化、直观化的了难度,仔细观察R信号,是具有2个脉冲的周期性解。本文基于Matlab软件的仿真平台,通过对PAL信号,可以根据叠加原理获得R信号,它是由两个制式彩色电视信号编码器信号进行建模、仿真,并叠加信号获得的。参数设定为脉宽13μs,周期为进行分析研究,取得了很好的效果。64μs和延迟26μs,脉宽为13μs,周期为64μs的1三基色彩

5、条信号模型的建立两个信号的叠加。同理,B信号也是4个脉冲与不标准彩条信号是由彩条信号发生器产生的一同延时的叠加。三基色彩条信号在Matlab内的设种测试信号。它使用电的方法产生的模拟彩色摄计图和仿真结果如图2所示。收稿日期:2012-01-10基金项目:无锡商业职业技术学院院级课题(SYKJ09B03),市级精品课程建设项目作者简介:戴建华(1981-),男,江苏溧阳人,实验师,硕士,研究方向为电子设计;丁邦俊(1967-),男,江苏南通人,副教授,高级工程师,硕士,研究方向为LCD编码。·8·2012年第2

6、期戴建华等:基于Matlab彩色全电视信号PAL制编码的建立与实现图1三基色彩条信号波形原理图2三基色彩条信号设计图和仿真波形2亮度及色差信号的模型建立坏了兼容性,易产生信号失真。Y,U,V信号设计系统图和仿真结果如图3所示。为了传送彩色图像,从兼容的角度出发,必亮度及色差信号均占有0~6MHz:带宽,根据大须对由摄像管或CCD光电传感器输出的R,G,B面积着色原理,人眼对黑白图象的细节有较高的分三个基色信号进行处理。首先用一个编码矩阵电辨力,而对彩色图象的细节分辨力较低,因此我国电路根据Y=0.30R+0.

7、59G+0.11B的亮度公式导出—视制式规定:保留亮度信号为0~6MHz:带宽、色度信个亮度信号和R-Y与B-Y两个色差信号,即号的频带宽度限制为1.3MHz。因此可用两个低通滤波R-Y=R-(0.30R+0.59G+0.11B)=器对两色差信号进行滤波,这样有利于频谱交错,可0.70R-0.59G-0.11B,以达到亮度和色度信号在同一频道内传输的目的。B-Y=B-(0.30R+0.59G+0.11B)=-0.30R-0.59G+0.89B。3色度信号彩色全电视信号模型的建立基色信号ER,EG,EB信号送入

8、矩阵电路,除产生EY,ER-Y,EB-Y三个信号外,还要对ER-Y和EB-Y两由于色差信号有两个,故在平衡调幅时,U色个色差信号进行幅度压缩,其中ER-Y的压缩系数差信号对sinωst副载波进行平衡调幅,V色差信为0.877,EB-Y的压缩系数为0.493,压缩后的色差号对cosωst副载波进行平衡调幅,sinωst与cosωst相信号分别称为U和V信号,即差90°,相互垂直,彼此不影响,这就是“正

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