(汉语言文学)授课计划

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1、湖南省XXX学院学期授课计划（二O—四年上学期）课程名称《汉语言文学》授课班级13级酒店管理授课教师XXX审批签字专业负责人年月曰系教学副主任年月曰系主任年月曰教材基本情况主编人出版社出版时间湖南省旅游局旅游教育出版社2012.5课时分配及取证本课程授课周数周课时教学计划课时本期安排授课时数其中职业资格取证名称理论课时实践课时理论课时实训课时专周实训周数专周实训安排时间考试/考查184723872720004学生知识现状的分析由于学生们的知识面比较窄，同时中职生们的注意力较差，基础较差，学习能力较差，在接受新的学科和新的知识

2、时难度大，同时学习的积极性不太强，要调动课堂的积极性要下功夫；中职生在接受新事物也更容易产生无知无谓并不感兴趣的局面，要改善这种局面应该让他们对这门课目产生好感并产生学习的热情；中职生们的智能以及发展水平对于汉语言的概念性知识和探讨性知识理解和思考不深入，难以达到全面素质培养以及创新意识培养的目的。本学期教学的主要任务和要求《汉语言文学》是酒店管理专业的专业基础课程，通过系统化学习汉语言文学的基础只是，重点培养本专业学生在今后工作中的沟通，该专业培泰具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门

3、、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。教材重点和难点根据考纲要求，本学期的教学重点主要有：掌握汉语言文学基础的基本特征，中国文学史的发展脉络，以及写作的一般原则，各种文体的写作。诗词对联的常识，以及在各个景点诗词对联的赏析本学期提高教学质量的措施策略1:为了让学生更好地理解和落实所学知识，每节课前五分钟通过提问的方式落实上节课所学内容。要求每位同学课后及时把知识点整理到笔记本上，然后进行面批。每两周针对所学内容出一份试题，对学生进行训练，

4、这样可以客观地掌握他们的学习情况，同时可以锻炼答题速度和效率。策略2:为了提高学生学习的积极性，并充分考虑职业实践性和技能性，提出“理论讲堂与职业工作站双段式”教学，其中理论讲堂注重理论精讲与案例分析结合，注重打造学生的汉语言意识。该课程应讲内容、节第一章汉语言基础上第二章汉语言基础下第三章写作第四章中国文学史简述上第五章中国文学史简述下第六章诗词对联常识第七章风景名胜诗词曲选第八章风景名胜散文选第九章风景名胜对联选选修内容(章、节)附录风景名胜诗词曲名句不讲内容(章、节)无应完成实验实训次数及各个实验项冃名称(含实习)1>

5、2>3>学期授课进度计划表/、厦课时授课章节及内容提要备注第周22第一章：汉语言基础上第一节：汉语概说了解汉语言文学、汉语的发展脉络布置第一次作业：第2第一章汉语言基础上巩固前一章的理二第二节：文字论知识点周2第二章：汉语言基础下第一节词汇第二节语法2礼仪课堂情境演第三第三章：写作练，让学生认识自周2第一节：写作的一般原则己的方言第二节：各种文体写作第2四周2实训：课堂写作训练第2第四章：中国文学简史上布置第二次作业：五周2第一节：先秦文学为巩固理论知识点，四五章的背后第四章：中国文学简史上习题。第2第二节：秦汉及魏晋南北朝

6、文学・弋周2第四章：中国文学简史上第三节：唐宋文学2第七第五章：中国文学简史下布置第三次作业，周2第一节：元明清文学清晰文学发展的脉络。第A2第五章：第二节：近代文学周2布置第四次作业：培养学生的文学第2实训：语言表达训练培训和考察素养九周2第五章：第十2第三节现代文学布置第五次作业周2实训：课堂写作第十2第六章第一节：诗词常识第二节：对联常识周2第七章：第十2风景名胜诗词曲选布置第六次作业周2第十2实训：赏析风景名胜地的诗词曲周2第八章：风景名胜散文选第十四2实训：写作周22第九章第十风景名胜对联选五周2实训：赏析名对联详

7、细解读难点以第十2及重点/周2第一轮复习学生自主复习第十2第一轮复习七周2实训：演讲第十22梳理知识点八周机动第十九考试周