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时间:2019-03-01
《盐城中学2014高三语文周练三(顾向阳老师提供,含相州昼锦堂记详注)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、~头露尾抛头~面~头(矿)~头C.诟詈/藏污纳垢••gou售罄/切中肯萦••qing偌大/一诺千金••rud/nud江苏省盐城中学高三语文周末作业(三)讲评—、语言文字运用(15分)1-下》&司语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.籍贯/聊以慰藉够铐/夜色撩人•••彗道/街谈彗议jf/jieIiao/1idohang/xiang蕴藉,yCinji©,蕴藉就是藏在其内,隐藏而不外露的意思,多形容君子气质。也指言语,文字,神情等含蓄而不显露。B.芳菲/緋闻轶事泄露/抛头露面FeiIdu/1u露(-)lu(文)赤身~体
2、~天滑~头角(-)Idu(语)~富~苗~光~相~马脚D.果脯/阳光哺育fd/ba•称chen〜心〜意〜职对〜相〜肯緊kenqingl.筋骨结合的地方。2.比喻要害或最重要的关键。释文:“肯,著骨肉。執犹结处也。”称职/交口称赞曝露/一曝十寒••••chen/chengpu暴(一)bao〜露(二)pu,同“曝”—暴(曝)十寒。2.下列各句中,语意明确、没有语病的一句是(3分)A.可使人强烈地产生生理和心理满足感。B.但市政府至今还尚未公布问责结果。D.王濛勇夺冠军称号,2.CA项语序不当,应为“产生强烈的生理和心理满足感”oB
3、项成分赘余,应去掉“还”或“尚”oD项“勇夺……称号”不搭配。3.下面是一份生日答谢词的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。(5分)尊敬的各位亲朋好友:大家好!今天,是我人生中一个值得纪念的日子。在幸福、欢乐的气氛中,我迎来了自己的60岁华诞。承蒙各位抽空,光顾我的生日聚会,我非常荣幸之至。你们为我送来了美好的祝愿,给这个聚会增添了无限的喜庆。在U!此,我代表全家,衷心谢意各位高亲贵友。请大家端起酒杯,让我们一起饮下这醇香的美酒,祝愿大家生活美满!2.(1)“华诞”是对别人生日的敬称,应改为性日”o(2)“光顾
4、汀多用于商家对顾客的敬称,应改为“光临”o⑶“非常荣幸之至”中“非常”与“至”重复,应改为"荣幸之至”或肆非常荣幸”。(4)“谢意”是名词,不能带宾语,应改为"感谢”o3.请筛选整合下面文字中的主要意思,提炼出关于“碳中和"定义的4个关键词语。(4分)存中4匸的吕的是为孑环保,人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量,包括直接的和间接的,并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本。人们可以通过植树或其他环保项目碾收夫寻中相应的二氧化碳r伞人也可以付款给专门企业或机构,由这些企业或机构通过植树或其-他环保项•目■吸收夫瓮中相应的二氧
5、化币DQ—F仝新牛津美国字典》将轄碳中和”越来越多兵众的夹持厂并且咸为旻到许多国家政府重视的实际绿化行动。4•二氧化碳排放总量(或靛二氧化碳")绿化(或“植树”)抵消(或“吸收”)环保(或“环保活动”)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。相州昼锦①堂记欧阳修仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣(意动用法),而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。(大概,大约》读书人还处在穷苦的时候,在乡里受苦,(即使是〉一般人和小孩,都可以轻视并欺侮他。若季子(苏秦的字》不礼于其嫂,买臣见弃于其
6、妻。一旦高车驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩秦迹,瞻望咨嗟;骈肩累迹:pianjianISiji,解释骈:两物并列;累:重叠;迹:脚印。肩并肩,脚印合脚印。形容人多拥挤。而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介(一个》之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。惟大丞相魏国公则不然。公,相人也。世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科(科举高第》,登显仕(高官)。海内之士,闻下风而望馀光(喻指美德、威势所显现或留下的影响)者,盖亦有年矣。听闻他传下的风采,仰望他流传的美德。所谓
7、将相而富贵,皆公所宜素有。非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙(大義;牙旗)大壽Cdao,大旗》,不足为(显示,表现〉公荣;桓圭衮裳,不足为公贵。桓圭:古代帝王与公、侯、伯、子、男五等诸侯于朝聘时各执玉圭以为信符,圭有六种,表不同的爵秩等级,“桓圭”为公爵所执。衮裳:gtinchang,画有卷龙的上衣和绣有花纹的下裳。古代帝王与上公的礼服。惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世,而垂无穷:此公之志.而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉?注意骈文中语句的对仗。德被生民,
8、功施社稷:恩德遍布百姓,功勋施及国家勒之金石,播之声诗:铭刻在石碑上,传播在乐章里耀后世,垂无穷:光照后代,流传永远公在至和中,尝以武康之节,来治于相,乃作昼锦之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。(遗,留给。)其言以快恿仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。难点:以二为,是固定
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