构建和谐校园 促进学校发展 文档

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1、.构建和谐校园促进学校发展倡导“决策民主、管理民主、师生民主”是XX小学的办学理念，打造宽松、美好、和谐的学校教育环境，是我们的办学思想，深入推进素质教育、扎实开展德育工作、实施精致化管理、营造蓬勃向上的校园文化氛围、打造一流的师资队伍、深化平安校园的创建工作，是我们的办学宗旨。几年来，我校坚持以科学发展观为指导，努力做到科学治校、民主治校、依法治校，不断推进学校和谐发展、可持续发展。一、坚持“以人为本”，促进全面和谐发展构建和谐校园，人际关系的和谐是关键，而师生之间、师师之间的关系则是创设和谐校园的前提

2、，为此，我们采取以下做法，提高教师的素质：（一）加强队伍建设推动学校发展1、加强“学习型、科研型”队伍建设为适应新形势下教育发展的需要，进一步构建终身学习体系，促进教师的全面发展，我校努力打造“书香校园”，把开展读书活动作为创建和谐校园的主要内容之一，规定具体的读书时间、读书形式和读书内容。并努力做好“五个一”，即：要求教师每天与学生一起读书；每月上交一篇学习笔记；每学期上交一篇学习心得；每位教师参与一个课题研究；每一学年至少完成一篇教育教学论文。2、开展《我为祖国站讲台》征文、演讲活动...为进一步提高

3、教师素养，努力创建师德师风先进学校，学校相继开展了《讲师德塑师魂》演讲比赛、《我为祖国站讲台》优秀征文评选、师德师风先进个人评选活动，通过学校、教师、家长、社会和学生考评，评选出在教书育人过程中的爱岗敬业、业务精甚、深受学生和家长欢迎的优秀教师典型，大力弘扬优秀教师爱岗敬业、无私奉献的精神，努力营造和谐教育、和谐校园环境。3、组织教师开展以“铸师魂树师德提师能，共建文明和谐校园”为内容的“三师一建”活动，着力加强教师队伍建设，打造高效课堂。围绕此项活动，学校相继开展了师德师风专题教育活动、师德大讨论、教育

4、思想大讨论，强化教师“师表、奉献、服务、拼搏、发展”五种意识，引导教师关注学生一点一滴的成长和进步，成为学生的良师益友，造就一支师德高尚、品质优良、素质过硬的教师队伍。4、签订师德师风建设承诺书开展教师论坛活动为了规范教师的从教行为，加强师德师风建设，学校每学期都要与教师签订《师德师风建设承诺书》，并以此作为教师考核内容的重要内容，直接与职评、评优、年度考核挂钩。为进一步深化这一主题活动，学校相继开展“做合格教师、创和谐学校”大讨论，师德论坛，使师德师风建设成为教师的自觉追求。（二）关注教师的生命质量，拓

5、展教师的成长空间学校始终坚持以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以娴熟的业务促进人，以实际行动带动人的原则，紧紧围绕“坚持以人为本，重视养成教育，发展特色教育，提高教育质量”...的教育目标，形成全方位、多层面的教育格局。为打造优质、专业型教师队伍，学校以开展校本教研和校本培训为依托，以培养教师实施素质教育的能力为重点，全面提升教师素质。健全了校本教研与培训的组织管理机构，制定校本教研与培训的目标，丰富校本教研与培训内容，以学校主课题为主，教师的十几个子课题为辅，从经历的课堂环节来提升课题研究的理论水

6、平，用课题研究来促进教师教科研能力的培养；采取读书自悟、集中学习、请进来走出去、随堂听课等方式，为教师的专业成长开路子、搭台子，并推行“八个一”活动，即：每位教师订阅一本教育教学专刊；每人每学期写10000字的业务学习笔记；设计一篇四步探究优秀教案；展示一节四步探究优质课；撰写一篇高质量的四步探究论文；进行一项市级以上的专题研究；每课时写一篇教学反思；有一位或几位专业学习发展的合作伙伴，经过优化管理，学校培养了一大批名师，有效的促进了教师的专业化成长。2、以生动活泼的活动激活教师的主体意识。每学期学校都相

7、继开展课堂教学技能大赛、说课比赛、演讲比赛、趣味运动会、经验交流会、教师风采展示、课件创作培训等，从而激发教师们的工作热情，促进教师的专业发展。3、以长远的目标意识加强对青年教师的培养。为了加强对青年教师的培养，学校制订了培养制度，成立了“手拉手”互助小组，做到有师徒结对...、有任务、有总结、有检查、有评比。除了师傅对他们进行指导考核外，学校还实行跟踪考核，跟踪听课、跟踪检查，让他们互相学习、找出不足，尽快在教学中脱颖而出。4、以爱心激励，促教师奉献。学校时刻把教师冷暖放在心上，急教师所急，想教师所想，

8、积极为教师创造健康和谐的氛围，激发他们爱校爱生，服务于事业的愿望。二、加强校园文化建设，构建和谐校园环境先进的校园文化既包括学校良好的校园环境，还包括丰富的文化生活、和谐的人际关系等软件环境。1、以创新规划为前提，加强校园硬件建设近年来，学校投入大量资金，加强学校教学楼、微机室、多媒体电教室等的建设，注重文化长廊、板报橱窗、红领巾广播站的宣传教育阵地的作用，科学规划，合理布置，形成了三实小独有的文化内涵，将潜移默化地影响着学校