微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用

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1、ISSN1002-4956实验技术与管理第28卷第4期2011年4月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVol.28No.4Apr.2011微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用农正1,韦文山2,蓝奇2(1.广西民族大学教育科学学院,广西南宁530006;2.广西民族大学物理与电子工程学院,广西南宁530006)摘要:利用多媒体技术开发“微机原理与接口技术”教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意

2、识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教育教学理论和现代教育技术相结合,改进教学手段和学习方法是提高教学质量的重要手段。关键词:微机原理及接口技术;多媒体课件;教学设计中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:1002-4956(2011)04-0091-04Designandapplicationofmulti-mediateachingsystembasedonmicrocomputerprincipleandinterfacetechnology1,WeiWenshan2,LanQi2NongZheng(1.CollegeofEduca

3、tionScience,GuangxiUniversityforNationalities,Nanning530006,China;2.CollegeofPhysicsandElectronicEngineering,GuangxiUniversityforNationalities,Nanning530006,China)Abstract:Makinguseofmulti-mediatechnologytodesignthecoursewarefor“Microcomputerprincipleandin-terfacetechnology”,

4、thispaperintroducestheteachingdesignandthefunctionrealizationofcourseware.Theapplicationofthecoursewarehasbeenprovedveryusefulforundergraduatesinbetterunderstandingthe“Mi-crocomputerbaseprincipleandinterfacetechnology”,Whichcanstrengthenthestudents’innovativeconscious-ness,tr

5、ainapplicationcapabilityandpracticalcapability.Usingmodernteachingtechnologyandlearningtheorytoimproveteachers’teachingmethod,itisalsoanimportantwaytoincreaseteachingquality.Keywords:microcomputerprincipleandinterfacetechnology;multi-mediacourseware;teachingdesign[1]微机原理与接口技术

6、是电子电气类专业的公共基法表现的问题,达到良好的教学效果。在经济欠发础课,开设专业面广,受益学生多,是一门具有广泛意达的民族地区,学校资金短缺、实验设施不足,因此多义的课程,其教学质量的好坏,直接影响学生的专业基媒体技术的教学应用更有其重要意义。通过多媒体演础。因此,对该课程不断地进行教学研究和探索、教学示,达到模拟实验效果,解决了许多教学上的难题,激改革和创新有其重要的现实意义。该课程教学内容理发了学生的学习主动性和积极性。微机原理及接口技论性强,且很抽象,学生普遍感到难学,缺少学习兴趣。术多媒体教学系统的应用,在提高教学质量和创新型计算机多媒

7、体技术引入课堂后,把抽象、枯燥、难以理人才的培养方面彰显其重要作用。解的知识点,通过形式活泼、生动形象的动画演示和分1教学设计解展示,实现了交互式互动教学,解决了传统教学中无1.1教学目标设计教学目标是课程的基础,教学目标设计要反映出收稿日期:2010-06-30基金项目:国家民委本科教学改革与质量建设研究项目(民委发[2008]教学过程发展的趋势和总的方向。本课程的教学目标190号)是为了让学生掌握微机技术知识与技能,培养学生将作者简介:农正(1966—),男(壮族),广西靖西,副教授,研究方向:现代已有计算机知识运用于实际问题的意识,激发学生

8、从教育技术、实验技术与实验室管理.事探索未知规律的热情。除了课程总的教学目标外,实验技术与管理92还设计了单元目标和知识点的层级目标。有

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1、ISSN1002-4956实验技术与管理第28卷第4期2011年4月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVol.28No.4Apr.2011微机原理与接口技术多媒体教学系统的设计与应用农正1,韦文山2,蓝奇2(1.广西民族大学教育科学学院,广西南宁530006;2.广西民族大学物理与电子工程学院,广西南宁530006)摘要:利用多媒体技术开发“微机原理与接口技术”教学体系统,介绍了系统的教学设计及功能实现。利用多媒体系统教学,可以提高学生对微机的基本原理和接口技术的认识和理解,强化学生创新意

2、识,培养学生的应用能力和实践能力。把现代教育教学理论和现代教育技术相结合,改进教学手段和学习方法是提高教学质量的重要手段。关键词:微机原理及接口技术;多媒体课件;教学设计中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:1002-4956(2011)04-0091-04Designandapplicationofmulti-mediateachingsystembasedonmicrocomputerprincipleandinterfacetechnology1,WeiWenshan2,LanQi2NongZheng(1.CollegeofEduca

3、tionScience,GuangxiUniversityforNationalities,Nanning530006,China;2.CollegeofPhysicsandElectronicEngineering,GuangxiUniversityforNationalities,Nanning530006,China)Abstract:Makinguseofmulti-mediatechnologytodesignthecoursewarefor“Microcomputerprincipleandin-terfacetechnology”,

4、thispaperintroducestheteachingdesignandthefunctionrealizationofcourseware.Theapplicationofthecoursewarehasbeenprovedveryusefulforundergraduatesinbetterunderstandingthe“Mi-crocomputerbaseprincipleandinterfacetechnology”,Whichcanstrengthenthestudents’innovativeconscious-ness,tr

5、ainapplicationcapabilityandpracticalcapability.Usingmodernteachingtechnologyandlearningtheorytoimproveteachers’teachingmethod,itisalsoanimportantwaytoincreaseteachingquality.Keywords:microcomputerprincipleandinterfacetechnology;multi-mediacourseware;teachingdesign[1]微机原理与接口技术

6、是电子电气类专业的公共基法表现的问题,达到良好的教学效果。在经济欠发础课,开设专业面广,受益学生多,是一门具有广泛意达的民族地区,学校资金短缺、实验设施不足,因此多义的课程,其教学质量的好坏,直接影响学生的专业基媒体技术的教学应用更有其重要意义。通过多媒体演础。因此,对该课程不断地进行教学研究和探索、教学示,达到模拟实验效果,解决了许多教学上的难题,激改革和创新有其重要的现实意义。该课程教学内容理发了学生的学习主动性和积极性。微机原理及接口技论性强,且很抽象,学生普遍感到难学,缺少学习兴趣。术多媒体教学系统的应用,在提高教学质量和创新型计算机多媒

7、体技术引入课堂后,把抽象、枯燥、难以理人才的培养方面彰显其重要作用。解的知识点,通过形式活泼、生动形象的动画演示和分1教学设计解展示,实现了交互式互动教学,解决了传统教学中无1.1教学目标设计教学目标是课程的基础,教学目标设计要反映出收稿日期:2010-06-30基金项目:国家民委本科教学改革与质量建设研究项目(民委发[2008]教学过程发展的趋势和总的方向。本课程的教学目标190号)是为了让学生掌握微机技术知识与技能,培养学生将作者简介:农正(1966—),男(壮族),广西靖西,副教授,研究方向:现代已有计算机知识运用于实际问题的意识,激发学生

8、从教育技术、实验技术与实验室管理.事探索未知规律的热情。除了课程总的教学目标外,实验技术与管理92还设计了单元目标和知识点的层级目标。有

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