李贺诗歌分体研究

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1、论文作者签名：镒竭万方数据指导教师签名：论文评阅人1：三德竺数援逝江太堂厶塞堂瞳评阅人2：董态副数援逝江太堂厶塞堂瞳评阅人3：丢蕉巫窒员澎洹盆整金型堂瞳评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：拉塞疆熬援逝洹太堂厶塞堂瞳委员1：塑互先数援逝选太茎厶塞堂瞳委员2：三德堡数援逝选太堂厶塞堂瞳委员3：董态亘9敦援浙江太堂厶塞堂瞳委员4：委员5：答辩日期：2Q!垒生墨月至垒旦万方数据lUYllIIlll2119filll0UlU7IIIIl5iLLl0111115lllIIlqY2907505浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作

2、及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：彳务镥寸词签字曰期：沙片年‘月年日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝’江盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文

3、在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：铺㈣签字日期：Ⅺf牛年6月矸日导师签名：桁先签字日期：矽节年6月弘日万方数据浙江大学硕士学位论文致谢两年的硕士学>-7很快就要接近尾声，甚至感觉还没来得及展开就已经戛然而止了。回顾过去一年的论文准备和撰写，我深深体会到了迷茫、焦虑和无力。虽然最后的成果并不尽如人意，但作为过来者回望来时之路，我也真切地感受到了勇气、坚持以及师友的帮助和鼓励带给自己的成长。感谢业师胡可先老师对我的悉心指导和帮助。胡老师学识渊博、治学严谨，不仅在我论文的选题和撰写过程中给了我悉心的指点，更用自己的治学态度影响我对待学业和工作的态度，使我受益良多。胡

4、老师待人谦和，在论文写作过程中给予我极大的鼓励，让我在怀疑与迷茫时能重新树立信心、迎难而上。感谢李越深、王德华、陶然、黄杰、林家骊五位老师，他们在论文开题时提出了很多宝贵的批评意见，这些意见给了我很多启发，并使我在徘徊和迷茫中找到了的思路和方向。感谢陶然、徐永明、周明初、朱则杰诸位老师，他们的授课帮助我扩展视野，开阔思路。感谢咸晓婷、徐迈、石树芳、孙宗英、武晓红、胡珊珊师姐，郑修诚、高烈师兄以及姚逸超、胡秋妍、徐盛晖、孙红霞、胡扬帆、黄亚军、汪妍青等诸位同窗好友对我的关照，不管是学>--j还是生活，两年的时光因为有你们而更加精彩而温馨。感谢我的好室友党月瑶、何欣茹和

5、陈佳，感谢你们的包容与陪伴，你们的努力也是对我最大的激励和鞭策。最后要感谢男友史孝天的一路陪伴与支持，是你在我沮丧时随时鼓励，在我惰怠时时时鞭策，陪伴我走过这段艰难而又美好的时光。站在大学的尾巴上，要感慨和感谢的太多太多，希望今后踏入社会的我能够带上六年里沉甸甸的收获，不忘初心，扎实前行。万方数据浙江大学硕士学位论文摘要文体是诗歌的有机组成，文体特性对诗歌风格有着重要的影响。本文通过对李贺歌行、乐府、五古及近体诗体式特征的分析，探讨其风格得以实现的体式原理。其中，特别注意对句式、用韵、平仄声律、结篇手法等体式要素进行定量和定性分析，从而勾勒李贺诗歌择取并组合各类体裁

6、要素的方式。具体来说，第一章通过分析李贺歌行的句式组合、用韵及平仄声律特点来探讨李贺歌行风格形成的体式原因。第二章一方面探讨了李贺在乐府诗句式组合上的复古倾向及声律规则运用上的兼收并蓄；另一方面，通过分析他对汉魏以来尚乐、尚义与尚辞传统的融合，讨论其乐府诗的风格成因。在第三章中，笔者分别论述了李贺五古创作的两条路径，并从体式要素着眼，分析这两种五古写作风格形成的原因。最后，从李贺的近体诗来看，本文以其五七绝和五律呈现出的非律倾向作为分析的切入点，进一步探讨李贺在近体诗创作中独特的风格追求。通过以上分析，本文还以李贺诗歌作为独具特色的样本，呈现了唐诗在“歌”与“诗”、

7、“古”与“近”之间的体裁优势。关键词：李贺文体功能万方数据浙江大学硕士学位论文摘要AbstractLiterarystyleisanintegralcomponentofpoetry，andthestylisticcharacteristicshasanimportantinfluencetothestyleofpoetry．BasedontheanalysisofdifferentstylesofLiHe’Spoetry，thisthesistriestoexplorethefeatureofthemandtheprincipleofformingthem．T