江苏省启东中学人教版高中地理一轮复习 环境管理公众参与 练习(2)（附答案）$867256

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1、环境管理公众参与课后练习(2)1．“绿色消费，环保选购”的行为准则有（）①认购“环保标志”产品②用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池③选绿颜色包装④购买绿色食品⑤优先选购太阳能住宅⑥拒乘出租 A．①②③④B．①②③⑤ C．①②④⑤D．①②⑤⑥2．阅读材料，完成下列问题。加强公民环境伦理道德建设已经十分急迫。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国已经集中出现。全国七大水系符合三类以上水质标准的不到40%；2/3的城市大气质量劣于二级空气质量标准；生态系统退化加剧，土壤侵蚀面积超过350万平方千米，且年增1万平方千米。据中国科学院测算，环境

2、污染使我国的发展成本比世界平均水平高7%，环境污染和生态破坏造成的损失相当于GDP的15%。(1)材料中涉及的环境问题有哪几大类？(2)环境伦理的核心是什么？(3)结合生活实例，试举几个符合伦理道德的例子。3．绿色标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。带绿色标志的产品与同类产品相比，具有的优点是(　　) A．低毒少害，节约资源 B．高质高效，技术先进 C．高效低毒，减少废料 D．省时省力，净化环境4．低碳经济要求低碳生活，关于低碳生活的叙述正确的是(　　) A．低碳生活是一种新的生活方式，但现实生活中很难实现 B．低碳生活要

3、求我们在生活中要减少能量消耗 C．低碳生活就是指生活中不要用煤取暖 D．低碳生活要求我们不做剧烈运动，减少二氧化碳的呼出量5．阅读下列材料，回答问题。材料某地50余名环保志愿者在某旅游区进行环保宣传活动，来往游客仅对活动派发礼品感兴趣，对环保知识却无人问津。当志愿者对游人破坏环境行为劝阻时，还招来责骂。一位妇女将擦嘴用的纸巾扔到树林里，却振振有词：“这才是让它回归自然。”（1）材料反映的问题是。（2）公众参与环保的基本态度应该是。北京天梯志鸿教育科技有限责任公司（3）作为一名现代中学生，我们在参与环保的活动中，应抵制哪些不良行为？（答四条以上）6．

4、公众参与是进行环境保护的重要内容和成功的关键。据此回答1～2题。（1）北京某小学生倡议不寄贺卡、明信片，其目的主要是(　　) A．安心学习 B．节约资金 C．避免土壤污染 D．保护森林资源（2）下列关于公众参与的说法正确的是(　　) A．家庭是公众参与环境保护最基本的组织 B．公众参与必须具备正确的环境观念 C．公众参与高消费会促进经济发展，带来经济繁荣 D．公众参与就是个人的参与7．环境污染已成为人类社会面临的重大问题，并已渗透到我们的日常生活之中，保护环境应从我做起，从现在做起。据此回答1～2题。（1）下列个人行为中，应积极倡导的环保行为是(　

5、　) A．超市购物，使用便捷的塑料袋 B．高消费以支持经济发展 C．购买包装精美的物品 D．乘地铁、公交等公共交通工具（2）禁止使用含磷洗衣粉的主要原因是(　　) A．会刺激皮肤B．会腐蚀下水道 C．会引起白色污染D．会造成水体富营养化8．“绿色家庭”的正确做法有(　　) A．“绿色家庭”使用含磷洗涤剂 B．“绿色家庭”专水专用 C．家庭成员回家后要有正确的环保观念，外面的环境与己无关 D．“绿色家庭”尽可能节约资源、减少污染9．下列属于环境道德的内容的是（　　） A．分类回收,循环再生 B．全面规划,合理布局 C．加强法律,违法必究 D．宣传教育

6、,技术合作10．“低碳经济”北京天梯志鸿教育科技有限责任公司是指以低能耗低污染为基础的经济。《京都议定书》中把市场机制作为解决以CO2为代表的温室气体减排问题的新路径,即在政府对CO2排放进行总量限制的情况下,把排放权作为一种商品,从而形成了CO2排放权的交易,简称“碳交易”。在遏制全球变暖的世界浪潮中,世界上有许多国家都在大力发展生物柴油,以减少二氧化碳的排放。阅读材料,完成第1-3题。（1）“碳交易”的出现能使（　　）①环境质量逐渐恶化　②环境质量逐渐好转　③生产工艺环保的企业获得更大的收益　④排污量大的企业获得更大的收益 A．①③B.②④ C

7、．②③D.①④（2）生物柴油大多是就地取材,用棕榈油制取生物柴油的国家可能是（　　） A．美国B.德国 C．韩国D.马来西亚（3）下列不符合低碳生活方式的是（　　） A．家庭尽量使用太阳能热水器 B．多用电子邮件,少用传真、打印机 C．短时间不用电脑时,启用电脑睡眠模式 D．用小汽车作为代步工具北京天梯志鸿教育科技有限责任公司参考答案1．答案：C解析：“绿色”不等同于“绿颜色”，“绿色消费”不等同于“不消费”。2．答案：(1)材料中涉及的污染包括水污染、大气污染等，生态破坏包括生态退化、水土流失两个大的方面。(2)在于提高全民的科学文化素质。(3)

8、绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环利用；节约资源，减少污染；保护自然，万物共存等。解析：第(1)题，结