济南市弘德育人廉洁从教试题及答案

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1、济南市弘德育人廉洁从教试题及答案1、教师的表率作用主要体现在(  )A言行一致B衣着整洁C举止端庄D谈吐文雅您的答案：A2、为师不廉就不是一个好教师。您的答案：对3、教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。您的答案：对4、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。您的答案：对5、（ ）是教师职业的特殊性。A示范性B内省性C利他性D实践性您的答案：A6、学生的主体性最主要地体现在(  )A自觉性B独立性C创造性D能动性您的答案：C7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（　　）和为人师表的作

2、用。A主导作用B主体作用C心理作用D人格魅力您的答案：A8、教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为”。随意行事。您的答案：错9、目的是了解学生学习之前的基础的评价是(  )A诊断性评价  B形成性评价  C终结性评价  D发展性评价您的答案：A10、课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是(  )A受教学计划和教学大纲规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的您的答案：B11、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（  ）A、对学生一视同仁，一样要求B、辨证地看待学生的优缺点，

3、不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。您的答案：B12、有大学文凭的人都可以当教师                     您的答案：错13、 教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是(  )。A. 职业技术修养  B.职业道德行为修养  C.职业理念修养  D.科学文化修养您的答案：B14、教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。您的答案：对15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。您的答案：对16、

4、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（ ）A热爱学生B严谨治学 C为人师表   D以法执教您的答案：A17、 教师职业的产生和发展是由(    )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。A. 社会的发展     B．社会育人的需要C．社会生产力的提高 D．人的素质的提高您的答案：B18、 教师往往爱好学生、优等生，强化尖子生培养，忽视后进生的培养，在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”，其实质是违背了教育爱的(   )。A. 理智性   B．纯洁性     C．引导性     D.人道性您的答案：B19、 教师职业道德

5、教育包括的两个方面是（）。A. 自省和自律 B、他律和自律C、综合素质和道德素质您的答案：B20、乐教勤业是制约教师教育工作成效的一般因素，只要勤，什么事都可以做好。您的答案：错21、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（ ）。A相对评价B绝对评价C个体内差异评价D形成性评价您的答案：A22、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。您的答案：错23、世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。您的答案：对24、教师在课堂练习的设计，要做到（ ）。A避难就易B有针对性、层次性。C避易就难D力求面面俱到您的答

6、案：B25、  (  )主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。A. 教师劳动的社会价值 B.教师劳动的文化价值C.教师劳动的历史价值        D.教师劳动的教育价值您的答案：A26、切实尊重和保护学生的合法权益是（  ）A对职业的深刻理解B依法执教C个人修养D经验教训您的答案：A27、依法执教是学校发展的根本动力。正确答案：错28、自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。正确答案：对29、小组讨论、协商、会谈等属于(  )A正式交

7、往B非正式交往C单向交往D双向交往您的答案：D30、教师爱岗敬业的具体方法有什么？（   ）A以仁爱之心善待学生B把全部精力用在岗位上C养成爱岗敬业习惯D三种说法都正确您的答案：D31、下列教师做法错误的一项是（ ）。A教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，不因学生学业成绩、个性差异和家庭状况影响对学生的态度。B教师要正确评价学生，坚持以表扬为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘每一名学生的特长和闪光点。C教师要理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，必要时可以采取适当的惩罚措施。D教师要

8、关心学生心理健康，及时发现和疏导学生心理问题，培养学生健全的人格。您的答案：C32、教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率。而且有利于促进学生心理。这