高二数学备课组教学计划

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1、高二下期数学备课组计划一、指导思想：认真落实学校本学期工作思想和指导方针，以抓教学质量为核心，以实现钟校长提出教育教学目标为指导思想，以备课组为主要教学活动单位，开展本学期的各项工作。团结协作，形成良好和谐的交流、研究的氛围。抓好集体备课，编写好适合本年级学生学情的练习卷、测试卷。切实落实周测和单元测试。以学生为本，研究课堂45分钟的有效教学，认真撰写教案和符合学情的导学案。抓基础，促提升，提髙学生的数学素养和数学地思考问题及解决问题的能力。二、教学内容：1、文科数学的教学内容是：一、选修1T,选修1-2；二、选修4-4坐标

2、系与参数方程；三、选修4—1几何证明选讲2、理科数学的教学内容是：一、数学选修2-1第三章，二、选修2-2,选修2-3；三、选修4—4坐标系与参数方程；三、目标要求注重落实常规教学，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用，相互促进，共同提高；有效提升学生数学素质，在期中、期末考试中考出优良成绩。1、采用有效教学模式进行教学，增加学生的练习时间、提高其解题的速度和能力。2、根据各章特点开展数学建模、研究性学习，培养学生的数学应用能力；以生为本，设计不同的课型，实施“差异教学”，“有疑教学”分层教学”等等，进行有效的课

3、堂教学。3•加强备课组内的交流，每周四下午第三节课为集体备课时间，注重相互协作，强化并落实中心发言人制度，强化集体备课，细化每单元的教学进度，内容、深度、广度统一；加强教案的书写规范性要求和检查。认真编写课后练习卷，资源共享；4•应加强组内相互听课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新课标下的新教材教法。配合学校开展好各种教学活动：公开课开设、听（评）课、数学竞赛辅导、学科会议、及校内外学习交流等；5•落实好学生的数学知识点笔记本、错题笔记本，并做到不定时抽查。6•每一单元做到有小结、测试，精讲多练；编题时不照抄照搬，有的放

4、矢。7、对作业布置情况进行跟踪，及时反馈教学信息。要求学生把作业当作考试认真对待，把考试看作平时作业轻松应付。8、做好课后辅导，培优扶差，耐心帮助学生解决问题。9、每周一次小测试；每两周一次滚动性的单元测试，每月一次对全部所学内容的测试，促使学生搞好复习、巩固和提高学习成效。10、四个班精品班的教学进度要适当快于普通班，并要适度进行针对性的训练。11、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班

5、上的困难学生。五、高二数学教学进度日期周次节/教学内容（课时）周2月14日〜20日16命题及其关系（3）,充分条件与必要条件（2）,简单逻辑连接词（1）21日〜27日26简单逻辑连接词（2）,全称量词与存在量词（2）,复习（2）28日〜3月13日412曲线与方程（4）,椭圆（8）14日〜22日56椭圆（2）,双曲线（4）23日〜31日66,抛物线（4）,复习（2）4月1日〜6日76空间向量及其运算（5）,立体几何中的向量方法（1）7日〜4月14日86立体几何中的向量方法（4）,小结与复习（2）15日〜21日106期中考试22

6、日〜29日116段考讲评（2）,变化率与导数（4）5月1日〜14日126导数的计算（2）导数在研究函数中的应用（4）15日〜21日136生活中的优化问题举例（4）,定积分的概念（2）22日〜31日146定积分的概念（2）,微积分基本定理（2）、定积分的简单应用（2）6月1日〜8日156复习与测试（4）,合情推理与演绎推理（2）9日〜16日166合情推理与演绎推理（2）、直接证明与间接证明（4）17日〜23日176数学归纳法（3）,复习（3）23日〜7月1日186数系的扩充和复数的概念（3）、复数代数形式的四则运算（3）2日〜

7、9日196期末复习（6）10日〜17日206期末考试