2016年中考物理声光热综合训练1

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1、2016年中考物理声热光综合训练(满分100)一、选择题（30分）1．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同D．声音的传播速度与介质和温度均无关2．加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A．液化B．汽化C．凝华D．升华3.下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的（）A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热C．用热水袋取暖D．冬天站在太阳下的人会觉得暖和4．列现象中

2、，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．细雨濛濛B.桂花飘香C．雪花飞舞D．树叶飘落5．如图所示的四种情景中．属于光的直线传播的是（）6．下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（）7．带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，养蜂人分辨蜜蜂是飞出去采蜜，还是采密归来，根据是：（）A．音调高低B、响度的大小C．音色的不同D．翅膀振动的多少8.下列说法中错误的是（）A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D．人出汗后，微风

3、吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量9.把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处，可得到一个（）A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像10.如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是：［　　］-6-A图甲和图丙B图乙和图丙C图甲和图丁D图乙和图丁二、填空题（19分）1．火柴可以点燃，也可以擦燃．前者是用的方法使火柴燃烧起来，后者是用的方法使火柴燃烧起来，这两种方法都可以用来改变物体的．2．电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成，其优点

4、在于：—是利用使剧场里各处的观众均能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面．3．盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音；女同学说话的声音“尖细”．这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故。4．我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生现象而形成的；雪在熔化时需要热。5.天气晴朗，河水清澈平静，我们看到河水里有游鱼，也有白云。所看到的云实际上是由于光的而形成的；所看到的鱼要比实际的深度些，这是由于光的造成的。6.某人身高1.8m，站在

5、平面镜前1.2m处，则他在平面镜中的像高m，他的像距他。当向远离平面镜方向移动0.3m后，则他的像距平面镜有。在他远离平面镜的过程中，他的像将（选填“变大”、“变小”、“不变”）。7．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，表明分子间有力。三、简答题1．竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图2中画出平面镜的位置，并完成光路图（3分）2．如图3，AB、CD是某一点光源S发出的两条入射光线，请画出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图．（2分）3．发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反

6、射光线恰好经过A点，请在图5中画出这条光线。（3分）4．如图6，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线．（3分）5．如图7所示，入射光线从半圆形玻璃射向空气，在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射，请分别画出反射光线和折射光线(大概位置)。（3分）-6-6.(3分)为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。⑴请在图中标出反射角的度数。⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：7．(5分)在探究凸透镜成像规

7、律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是．（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（）第28题甲图A．与烛焰相比，实验使用的光源不会

8、晃动，光屏上所成的像比较