毕业论文 学生成绩管理系统设计与实现

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时间:2017-07-25

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1、毕业设计说明书学生成绩管理系统设计与实现学院:计算机科学与技术专业:软件工程学生姓名:XXXX学号:XXXXXXX指导教师:XXXX2015年6月摘要摘要伴随信息技术在管理上应用越来越深入而且广泛,信息管理系统的开发与实施在技术的领域已经逐步成熟。信息管理系统作为一门新型学科,依然在不断地发展,每一门学科只有不断地发展才能生存,所以必须建立与自身特点吻合的信息管理系统。本文介绍了在VisualStudio.net环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个信息管理系统的过程。通过分析学校学生管理的不足,创

2、建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生信息管理系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统的功能部分主要是有系统登录界面、系统主界面、用户管理模块、添加教师模块、添加学生模块和添加成绩模块。系统包含三种权限:管理员、教师和学生。其中管理员享有最高权限,可以对系统模块进行操作。关键词:信息管理系统、学生成绩管理、VisualStudio.net应用-0-AbstractAbstractWithmoreandmorewidespreadandpr

3、ofoundapplicationofinformationtechnologyinmanagement,theimplementofmanage-mentinformationsystemhasbecomematureintechnologystepbystep.Managinginformationsystemisanewsubject.Enterpr-iseneedsexistenceanddevelopment,soenterpriseactivitiesshouldbeorganizedefficientlyando

4、rganically,whichmeanstighteninguptheenterprisemanagementandstrengtheningeff-ectivemanagementofanyresource(staff,finance,property,etc.)internaltheenterprise,andalsoestablishingamanagem-entinformationsystemfittinginwithitsowncharacteristics.Thisarticleintroducesthedet

5、ailedprocessofexploringamanagementinformationsystemundertheenvironmentofvisualfoxpro,utilizing“Top-Bottom”overallplanandastrategyaccordingto“Bottom-Top”applicationandexploitation.Thatistoestablishasetofeffectiveschemeforstudentmanagementbycomputer,throughanalyzingdi

6、sadvantagesofstudentmanag-ementbyhumanresources.Thisarticleemphasizesonthreesec-tions.Thesystemanalysissectionofstudentmanagementinfor-mationincludesfeasibleanalysis,managementfunctionanalysis.Thesystemdesignsectionmainlyfocusesonsystemfunctiondesignanddatabasedesig

7、nanddatanumberdesign.Themainfunctionofthesystemisthesystemlogininterface,themaininterface,theusermanagementmodule,addtheteachermodule,studentmoduleandaddtheresultstoaddmodules.Systemconsistsofthreeprivileges:Administrator,teachersandstudents.Whichenjoysthehighestadm

8、inistratorprivileges,youcanoperatethesystemmodule.窗体底端Keywords:MIS、studentmanagement、VisualStudio.netapplication-1-目录目录摘要1ABSTRACT2目录3第一章系

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