广播电视大学开放专科毕业论文参考

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1、连云港广播电视大学开放专科会计学、工商管理专业论文工作计划(06秋)毕业是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业作业对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。本次毕业论文指导委员会小组:周宁王伊源张松庆王仁祥孟庆亮本次毕业论文指导小组组长:王仁祥1、要求(1)、学生应在实事求是调查研究的基础上,运用所学知识,独立写出

2、具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。(2)、毕业论文选题应在所学专业的范围以内。(3)、毕业论文草稿使用打印稿,向指导老师交初稿时要附有参考文献具体内容。(4)、正文字数:4000字以上2、时间安排(见附录一)3、指导过程指导老师一般指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初稿、提出修改意见、直至定稿和写出评语。4、答辩(1)毕业论文由各试点学校组织进行答辩,每个答辩小组由电大本专业教师和外聘专家等至少三人组成。(2)答辩时作者首先对论文进行自述,在自述中介绍文章选题背景,写作现实意

3、义,文章中心论点,基本结构以及作者本人的心得体会、创作思想,然后回答答辩老师的提问。5、教师对提纲和初稿的指导意见一律用红笔写,修改过的提纲、初稿与论文一起上交审验。6、成绩评定(1)、考核标准:毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。优:符合党和国家的有关方针、政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解。理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练。良:符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确

4、,分析比较深入。中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结构合理。答辩中回答问题正确。及格:符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容尚欠充实。中心论题较明确,材料较充足、具体但不够典型。11尚能联系经济工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。不及格:不符合党和国家的有关方针和政策,或在经济理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章无中心,层次混淆不清,主要论据短缺,论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。凡具

5、有以上条款之一者,应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者,也应判为不及格。(2)、成绩评定办法指导老师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩;经过口头答辩,由答辩小组根据毕业作业与答辩情况给予评定答辩成绩和最终成绩。成绩一般由试点学校负责审定,省电大组织抽查。7、定稿后向论文指导老师交下列材料:(1)论文修改稿,有几稿交几稿(2)论文定稿,一式6份(3)填写好的论文白皮书(4)电子稿(有自己文章的软盘)(5)指导记录卡8、省校抽查。为了保证毕业实践性环节和毕业作用的质量,省校将抽查,按毕业生数10%随机抽取。

6、抽查不及格者,退回重做,重做后由省校审定成绩。9、论文封面及正文格式字体等具体打印要求:(附表二)(1)定稿用A4纸打印,一式六份。(2)论文第一页为封面,第二页为正文,最后一页为参考文献,格式、字体、等要求详见附表二(工商管理专业)及附表三(会计学专业)。(3)论文要打印页码,页码居中。注:(1)答辩时间定在2006年11月10日。(2)向指导老师交初稿时间与答辩时间最少间隔6周,即,交初稿时间最迟应为9月29日,交初稿时在指导老师处填写《交论文初稿时间记录》(见附表五,学员自行下载),并由指导老师和教研室主任签字后交指

7、导老师处,过期将没有资格参加本次答辩。(即使答辩时间更改,此交初稿最迟时间不变)。(3)论文定稿一式六份,于2006年10月30日前交到指导老师处。交论文时在指导老师处填写论文白皮书和指导记录卡。连云港广播电视大学经贸系2006年7月5日11附表一、毕业论文指导时间安排及具体要求1、2006年7月13日第一次见面:介绍论文写法及要求2、2006年8月15日第二次见面交论文选题3、2006年9月9日第三次见面交写作提纲4、2006年9月29日之前第四次见面交论文初稿5、2006年10月15日第五次见面交论文二稿6、2006年

8、10月30日之前第六次见面定稿附表二(工商管理专业适用):1、论文封面要求:江苏电大开放教育专科工商管理专业毕业论文题目(3号黑体)姓名:楷体4号学号:指导教师:楷体4职称:最终成绩:2006年10月112、论文正文格式要求题目(3号黑体)姓名(楷体5号)专业年级(楷体5号)内容提要(200-300字,

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