2017-2018学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读：课时跟踪检测（八） 《伶官传》序+wo

《2017-2018学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读：课时跟踪检测（八） 《伶官传》序+wo》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课时跟踪检测（八）《伶官传》序（时间：40分钟分值：54分）一、基础达标（25分，选择题每小题3分）1.下列句子中加点的词语，解释正确的一项是（）A.及凯旋而纳之纳：缴纳B.原庄宗之所以得天下原：原来C.抑本其成败之迹本：本来D.及仇僦已灭仇觥：仇敌••2.下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一组是（）A.①而智勇多困于所溺②祸患常积于忽微B.①岂得之难而失之易欤②岂独伶人也哉C.①入于太庙②而皆自于人欤••D.①自然之理也②莫能与之争••3.下列各句中加点的词，古今意义相同的一组是（）A.虽曰天命，岂非人事••B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身••C.至于誓天断发，泣下沾襟••D.则遣从

2、事以一少牢告庙••4.下列各句中加点的词，没有活用现象的一项是（）A.函梁君臣之首■B.一夫夜呼■C.而皆背晋以归梁■D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身••5.下面对课文的理解，不准确的一项是（）A.传说晋王李克用临终前交给庄宗三支箭，目的是希望庄宗牢记遗命，为父复仇。B.国家兴盛与衰亡的道理，不在于天命，而在于人事。C.李存勖把父亲交给的三支箭“藏之于庙”，作战时又“以一少牢告庙”，表现出对父亲遗命的恭谨态度。A.作者认为，祸患往往是从微小的事情日积月累而成，而那些有智谋、有勇力Z人也往往为他溺爱的事物所困扰，这是一条普遍的历史经验。1.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）原庄宗之所

3、以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（3分）译文：（2）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（3分）（3）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！（4分）译文：二、能力拓展（19分，选择题每小题3分）阅读下面的文言文，完成7〜10题。《一行传》序欧阳修呜呼，五代之乱极矣，《传》所谓“天地闭，贤人隐”之时欤！当此之时，臣弑其君，子弑其父，而捲绅之士安其禄而立其朝，充然无复廉耻之色者皆是也。吾以谓自古忠臣义士■多出于乱世，而怪当时可道者何少也，岂果无其人哉？虽曰干戈兴，学校废，而礼义衰，风俗愿坏，至于如此，然自古天下未尝无人也，吾意必有萦身自负之士，嫉世远去而不可见者。■自古材贤有棍于中而

4、不见于外，或穷居陋巷，委身草莽，虽颜子之行，不遇仲尼而名不彰，况世变多故，而君子道消之时乎！吾又以谓必有负材能，脩节义，而沉沦于下，泯没而无闻者。求之传记，而乱世崩离，文字残缺，不可复得，然仅得者四五人而已。处乎山林而群麋鹿，虽不足以为中道，然与其食人之禄，俛首而包羞，孰若无愧于心，放身而自得？吾得二人焉，曰郑遨、张荐明。势利不屈其心，去就不违其义，吾得一人焉，曰石昂。苟利于君，以忠获罪，而何必自明，有至死而不言者，此古之义士也,吾得一人焉，曰程福赞。五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子，至于兄弟、夫妇人伦之际，无不大坏，而天理几乎其灭矣。于此之时，能以孝悌自脩于一乡，而风行于天下者，

5、犹或有之，然其事迹不著，而无可纪次，独其名氏或因见于书者，吾亦不敢没，而其略可录者，吾得一人焉，曰李自伦。作《一行传》。7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.五代Z乱极矣■极：到了极点B.而扌晋绅Z士安其禄而立其朝■安：安享C.风俗慕坏B：毁坏D.吾又以谓必有负材能，脩节义负：辜负8.下列句子中，全都属于“负材能，脩节义”之士“泯没而无闻”的原因的一组是（）①充然无复廉耻之色②白古忠臣义士多出于乱世③嫉世远去而不可见④独其名氏或因见于书者，吾亦不敢没⑤自古材贤有襯于中而不见于外⑥乱世崩离，文字残缺，不可复得A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①②④8.下列対原文有关内容的概括和

6、分析，不正确的一项是（）A.对于捲绅之士在乱世的作为，作者是不满的，认为这种人毫无廉耻之心，“干戈兴”“学校废”等都是他们造成的。B.作者对乱世中值得称道的人很少这一现象提出了疑问，认为乱世“无人”，只是因为大家没有看见罢了，一定有“絮身自负之士”。C.穷居陋巷的颜渊之所以能为后人所知，主要是因为遇上了孔子；而五代这一乱世屮的贤才则没有这么幸运了，没能遇上像孔子一样的人。D.作者作《一行传》时，对于那些或许存在的，能够提高自我修养而成为天下人的楷模的人，哪怕没有具体事迹，只是有个名字在那里，也会大略记录，使其不被埋没。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自古材贤有勰于中而

7、不见于外，或穷居陋巷，委身草莽，虽颜子之行，不遇仲尼而名不彰。（5分）译文：（2）苟利于君，以忠获罪，而何必自明，有至死而不言者，此古之义士也。（5分）译文：三、语言运用（10分）9.概括下面文段的主要内容。（不超过20字）（4分）欧阳修的散文，无论是议论，还是叙事，都是有为而作，有感而发。他的议论文有些直接关系到当时的政治斗争，这类文章不尚空谈而注重实际，尤反对宣扬性命之说与佛老之说。他另有一类议论文与现实政治并无直接