初二第二周三边关系验收题

初二第二周三边关系验收题

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1、三角形三边关系验收题一、填空题:(每题4分)1、在△ABC中,若a=3,b=5,则第三边c的取值范围是____________。2、如果一个三角形两边上的高线交点在三角形的外部,那么这个三角形是__________三角形。3、如图,∠BAC=∠CAD=∠DAE=∠EAF,那么AE是____________的角平分线。4、三角形的一个顶点到它的对边所在直线的____________,叫做三角形的高线。5、连结三角形一个顶点和它的____________,叫做三角形的中线。6、三角形一个角的平分线和这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的____________叫做

2、三角形的角平分线。7、图中共有个三角形____________。8、已知△ABC三边a=4.8,b=2a,b比c大1.9,则△ABC的周长为____________。9、三角形的周长是24cm,三边长是三个连续的自然数,则三边长为____________。10、已知三角形三边长为a,a+1,a–1,则a的取值范围是____________。二、选择题:(每题4分)1、如图,△ABD中,∠B的对边是()(A)AC(B)AD(C)AE(D)AF2、已知一个三角形的周长为15cm,且其中的两边都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为()(A)1cm(B)2cm(C)

3、3cm(D)4cm3、三角形一边上的高线()(A)必在三角形内部(B)必在三角形外部(C)必在三角形的边上(D)以上三种情况都有可能4、设a、b、c为三角形的三边长,则化简等于()(A)0(B)(C)(D)5、如果三条线段的比:(1)5:20:30;(2)5:10:15;(3)3:3:5(4)3:4:5;(5)5:5:10。那么其中可以构成三角形的比有()(A)1种(B)2种(C)3种(D)4种6、有木条4根,长度为12厘米,10厘米,8厘米,4厘米,选其中三根组成三角形,则选择的种数有()(A)1(B)2(C)3(D)47、根据定义,三角形的角平分线、中线和高线

4、都是()(A)直线(B)射线(C)线段(D)以上都对8、已知三角形两边长为2厘米和7厘米,第三边长为奇数,那么这个三角形的周长的厘米数是()(A)14(B)15(C)16(D)179、如果三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()(A)锐角三角形(B)钝角三角形(C)直角三角形(D)不能确定10、三角形的三条中线的位置为()(A)一定在三角形内(B)一定在三角形外(C)可能在三角形内,可能在三角形外(D)可能与三角形一条边重合11、下列各组线段中不能组成三角形的是()(A)(B)3cm,8cm,10cm(C)(D)三线段之比为1:2:3三、

5、解答题:(1题5分2题每空1分×11)1、三角形三边长分别为正整数a、b、c,且a≤b≤c,若已知c=6,那么满足条件的三角形共有多少个?2、如图,在△ABC的边AB上截取AD=AC,连结CD,(1)说明2AD>CD的理由(填空);解:∵AD+AC>CD()又∵AD=AC()∴AD+AD>2CD()∴2AD>CD(2)说明BD<BC的理由。解:∵____________<BC()又∵AD=AC()∴AB–AD<BC()而AB–AD=BD∴BD<BC()(3)训练:如图,△ABC中,AB=BC,D是AB延长线上的点,说明AD>DC的理由。3、填写理由:如图,已知P是

6、△ABC内任意一点,则有PB+PC<AB+AC。解:延长BP交AC于E,在△PEC中,PE+EC>PC(__________________)∴BP+EP+EC>BP+PC即BE+EC>BP+PC.在△ABE中,AE+AB>BE(__________________),∴AE+EC+AB>BE+EC,()即AC+AB>BE+EC,∴AC+BC>PB+PC

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