1-3触电急救-教案

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1、HuaihaiTechnicianInstitute淮海技师学院教案编号:SHJD—508-14版本号:A/0流水号:授课日期班级15电力115电力2课题:§1-3触电急救教学目的、要求:1、了解触电急救的要点2、学握触电急救的方法教学重点:触电急救的要点、触电急救的方法教学难点:触电急救的方法授课方法:引导法、讲授法、练习法、讨论法教学参考及教具(含电教设备):多媒体课件板书设计:三、解救触电者脱离电源的方法1、使触电者脱离电源的方法1)低压电源触电拉、切、挑2)高压电源触电3)简单诊断4)有呼吸没有心跳,如何急救5)有心

2、跳无呼吸,如何急救6)既无心跳乂无呼吸,如何急救一、触电急救原则触电急救现场抢救的原则就是必须做到迅速、就地、准确、坚持。二、触电急救要点抢救迅速和救护得法在抢救过程中,要每隔数分钟再判定一次触电者的呼吸和脉搏情况,每次判定时I'可不得超过5〜7s。在医务人员未接替抢救前,现场人员不得放弃现场抢救。注:要求以一块黑板的版面來进行板书设计HuaihaiTechnicianInstitute教学过程学生活动复习:1、在高出抢救触电伤员时,应如何处理?对所学知识进行复习巩固,了解学生2、当发现因触电摔跌而骨折的伤员时,应如何处理?

3、掌握情况5min3、救护人员登高时应随身携带必要的、、等,并紧急呼救。4、救护人员应迅速按简单诊断的方法判定、和情况。任务引入同学们,当我们发现有人发生触电时,我们应该如何急救?急救的学生讨论,了解学生对触电急救的认要点是什么?你知道哪些急救方法?这就是我们今天要学习的内容。识。知识链接一、触电急救原则触电急救现场抢救的原则就是必须做到迅速、就地、准确、坚持。二、触电急救要点抢救迅速和救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施,保护学生听讲,简单了5min触电者生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要迅速联系医疗救解护等部门

4、救治。在抢救过程中,耍每隔数分钟再判定一次触电者的呼吸和脉搏情况,每次判定时间不得超过5〜7s。在医务人员未接替抢救前,现场人员不得放弃现场抢救。三、解救触电者脱离电源的方法学生思考讨论常见lOmin触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源,注意应保护好自己和的触电急救方法有触电者,即防止自身触电及防止触电者摔伤的第二次事故发生。哪些?1、使触电者脱离电源的方法1)低压电源触电拉、切、挑血亦财仇教案纸HuaihaiTechnicianInstitute"J、处理方法实施方法图示低压电源触电拉附近有电源开关或插座时,应吉即拉下开

5、关或拔掉电源插头。拔掉插座拉下电闸切若一时找不到断开电源的开关时,应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线,以断开电源。剪断连接的电线挑对于由导线绝缘损坏造成的触电,急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。用干燥木棍挑开电线2)高压电源触电处理方法实施方法教师引导学生讨论低丿玉电源触电如何急救?然后总结讲解lOmin低压电源触电抢救者可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电拽者;也可站在干燥的木板.橡胶垫等绝缘物品上,用一只手将触电者拖拽开来乐取绝缰保护T单手搜开触电責示高压触电举例,讲lOmin解分析高压电

6、源触电上龄踽觀电汁3)简单诊断急救方法实施方法图示1.将脱离电源的触电者迅速移至通风.干燥处,将其仰卧,松开上衣和裤-H+-TfT°(1)简单诊断2.观察触电者的瞳孔是否放犬。当处于假死状态时,人体大脑细胞严重缺氧,处于死亡边缘,瞳孔自行放大。•wk/(2)3.观察触电者有无呼吸存在,摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。(3)引导学生分析,如何对触电的人员进=.5min行简单的诊断?趣讨"呼仇教案纸HuaihaiTechnicianliutitute亠八/J、k—急救方法对"有心跳而呼吸停止汽的触电者,应采用“口对口人工呼吸法^进行

7、急救实施方法1.将触电者仰天平卧,颈部枕垫软物,头部偏向一侧,松开衣服和裤带,清除触电者口中的血块、假牙等异物。抢救者跪在病人的一边,使触电者的鼻孔朝天后仰。2.用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。3.然后放松捏着鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5s吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者苏醒为止.(1)(3)劇方法实施方法对“有呼吸而心跳停止•的触电者,应釆用“胸外心脏挤压法汁进行急救1.将触电者仰卧在硬板上或地上,颈部枕垫软物使头

8、部稍肓仰,松开衣服和裤带,急救者跪跨在触电者腰部2.急救者将右手掌根部按于触电者胸骨下二分之一处,中指指尖对准其颈部凹陷的下缘,当胸一手掌,左手掌复压在右手背上3.掌根用力下压4〜5cm,然后突然放松。挤压与放松的动作要有节奏,每分钟100次为宜,必须坚持连续进行,不可中断4•在向下挤压的

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