电气工程及其自动化专业实习报告材料

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1、实用文案四川大学网络教育学院专业实习报告校外学习中心：邢台市大曹庄学生姓名：胡可专业：电气自动化技术层次：高起专年级：2015年秋季学号：aFH11521i006实习起止时间：2017年03月01日至2017年06月30日实习单位：国家电网河北分公司沙河供电公司标准文档实用文案电气自动化技术毕业实习报告胡可一、实习背景及目的电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济的第一基业产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进额生产力和基础产业，电力行业对促进

2、国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系，它不仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活，社会稳定密切相关。随着我国经济的发展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。本科毕业实习是电气工程及其自动化专业教学计划要求的一项重要的实践性环节。实习前，我们已学习完全部专业课程，对发电厂的动力部分、发电厂和变电站电气部分的一次系统等已有所了解。因此实习除了一次系统外，主要以发电厂、变电站和电力系统的整体运行以及继电保护、自动装置等二次系

3、统为主。使我对本专业的生产过程有一个全面深入的认识和了解，并结合毕业课程收集有关资料。标准文档实用文案实习的目的是理论联系实际，增强我对社会、国情和专业背景的了解；拓展视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发我们的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；通过本次实习，使我所学的理论知识得以巩固和扩大，增加我的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养我们运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。一、实习内容今年四月至今我参加了110

4、kV新建的建设任务。该变电站其中各种电力设备均为最新设备，相互配合良好，工作稳定。首先来介绍一下该变电站。高压侧为110kV电压，低压侧为10kV电压，变电站采用室内式设计，所有电气设备均在室内设计工作。室内配电装置的特点：1、由于允许的安全距离小，能分层布置，因而占地面积比室外变电站要小。2、维修、操作和巡视都在室内进行，不收天气条件的影响。3、电气设备不易受到外界污秽空气环境的影响，维护工作量小。4、电气设备之间的距离小，通风散热的条件差，而且不便于扩建改造。5、房屋建筑投资大，但可采用价格比较低的室

5、内型设备，能减少设备的投资变电站的室内配电装置按其布置形式，一般可分为三层式、二层式和单层式。三层式是将所有的电器依其轻重分别布置到各层中，具有安全可靠性高，占地面积少等特点，但其结构复杂，施工时间长，造价较高，检修和运行维护不大方便，目前已经比较少采用，二层式是将断路器和电抗器布置在第一层，将母线、母线隔离开关等较轻设备布置在第二层。与三层式相比，它的造价低，运行维护和检修较方便，但占地面积有所增加。而该变电站所采用的是二层式结构。各类设备分别放在不同的房间，易区分，也易于扩建。标准文档实用文案另外，该

6、变电站还采用了成套配电装置：低压配电屏，高压开关柜及SF6全封闭组合电器（GIS）。GIS由断路器、隔离开关、快速或慢速接地开关、电流互感器、电压互感器、避雷针、母线和出线套管等元件，按电气主接线的要求依次连接，组合成一个整体，并且全部封闭于接地的金属外壳中，壳体内充有一定压力的SF6气体，作为绝缘和灭弧介质。目前，通称为SF6全封闭组合电器。为了便于检修，母线布置在下部，断路器水平布置在上部，出线用电缆，整个回路按照电路顺序成II型布置，使装置结构紧凑；母线采用三项共箱式，其余元件均采用分箱式；盆式绝缘

7、子用于支撑带点导体和将装置分隔成不漏气的隔离室；隔离室具有便于检视，易于发现故障点、限制故障范围以及检修或扩建时减少停电范围的作用；在两组母线汇合处设有伸缩节，以减少由温差和安装差引起的附加应力。此外，装置外壳上还设有检查孔，窥视孔和防爆盘等设备。SF6全封闭组合电器的主要特点是占地面积小、占用空间少，运行可靠性高，维护工作量小、检修周期长，不受外界环境条件的影响，无静电感应和电晕干扰，噪声水平低、抗震性能好，适应性强。由于SF6全封闭组合电器的优异性能，目前已经用在35-500kV各个电压等级。接着来说

8、一说该变电站的电气主接线型式。该变电站高压侧由输电线路直接供电，经由变压器接到低压侧10kV母线上，10kV母线采用单母线分段接线。标准文档实用文案单母线分段接线的优点是：提高供电可靠性和灵活性。1、两母线段可并列运行（分段断路器接通），也可分列运行（分段断路器断开）。2、重要用户可以用双回路接于不同的母线段，保证不间断供电。3、任一段母线或母线隔离开关检修，只停该段，其他段可继续供电，减少了停电范围。4、对于用QFd分段，如