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时间:2019-02-28
《新形势下高校青年教师职业道德建设与研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.职业道德建设是教育工作中不可缺少的一部分。职业道德中包括教师的职业道德、精神、观念和品质等内容,是教师思想品德与职业道德的集中体现。正确树立教师职业道德规范,能够更好的引导教师在职业生涯中,肩负起作为教师的重任。现如今,由于高校扩招学生人数的快速增加,青年教师在高校所占的比例也在快速增长。面对这种新形势,如何加强青年教师的职业道德建设是学校教学质量和水平提升的一项重要工作。本文首先在对新形势下高校青年教师职业道德建设的研究目的、研究背景与意义进行概述的基础上,总结国内外前人学者的学术观点,对本文的研究思路与方法进行了介绍;阐述了教师职业道德建设的理论依据,对新形势的含义和特点以及
2、新形势下的职业道德内涵进行概述,并对青年教师、职业道德、教师的职业道德的内涵进行解释;然后从新形势来考察教师的职业道德如何影响现代教育,同时结合当前形式完善教师职业道德内容,大力推动建设高校教师职业道德3点来概述教师职业道德需要达到的标准;以此为依据,针对当前高校青年教师职业道德现状,进行了问卷调查,调查对象为南京工业大学、南京审计学院、南京信息工程大学等几所高校不同年龄的教师,发放问卷400份,有效问卷309份。通过整理调查问卷数据得出高校青年教师职业道德存在的问题以及原因;在此基础上从提升思想意识,创设良好环境,建立长效机制三个方面提出加强高校青年教师职业道德的措施及途径。关键
3、词:新形势;高校;青年教师;职业道德建设AbstractTHESIS:TheResearchaboutthestrengtheningprofessionalmoralityinuniversitiesunderthenewsituationSPECIALIZATION:IdeologicalandPoliticalEducation...M.A.CANDIDATE:WuWeiWeiMENTOR:Prof.WanniuGuoTeachers'moralityconstructionisanessentialpartofeducation.Theteacher'smorality,i
4、ncludingtheteacher'sprofessionalethics,spirit,ideasandquality,isthefocusofteachers'moralandprofessionalethics.Correctlysetuptheteacher'sprofessionalethics,canbetterguidetheteacher'sprofessionalcareer,andtaketheresponsibilityoftheteacherasateacher.Nowadays,becauseoftherapidincreaseinthenumberof
5、collegestudents,theproportionofyoungteachersintheschoolisalsogrowingrapidly.Inthefaceofthisnewsituation,howtostrengthentheteachers'moralityconstructionisanimportantworkfortheimprovementofteachingqualityandlevel.Thefirststepisintroducingtheresearchpurpose,researchsignificanceandtheBeijingandthe
6、significanceoftheconstructionofyoungteachers'professionalethicsinCollegesanduniversities;thenintroducesthetheoreticalbasisoftheconstructionofteachers'professionalethics,themeaningandcharacteristicsofthenewsituationandthenewsituationofthemoralconnotationofteachers,andtheyoungteachers'profession
7、alethicsfromthreeaspectsofyouthteachers,professionalethics,teachers'professionalethics;andthenmainlyfromthenewsituationtotheyoungteachers'professionalethics,basedonthenewsituationoftheyouthteachers'professionalethics,strengthentheimport
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