visual foxpro编程实例

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1、实验五VisualFoxpro编程实践一.实验目的与要求掌握利用VisualFoxpro编制开发自己的应用程序的实践知识，并学会在程序调试中自行发现问题和修改程序代码，最终完成应用程序的无错运行。二.相关知识利用VisualFoxpro自行开发编制应用程序的步骤：1．设置好系统的工作环境(尤其注意工作目录的默认设置)。2．如果是初次进行，应当先建立一个项目，为该项目命名，激活项目管理器。如果是接着上次的工作进行，则打开上次工作的本项目，同样也激活项目管理器。3．在项目管理器的“数据”à“数据库”下

2、面创建一个数据库，并命名(如已创建，则跳过本步骤)。4．在项目管理器的“数据”à“数据库”à“表”下面进行数据表的创建或修改工作，并输入少量的正确数据以便将来的运行调试(如果已经创建了数据表，则跳过本步骤)。5．在项目管理器的“文档”下面创建该应用程序所用到的所有表单，设计好各表单的界面并为表单里的控件填写程序代码.(注意为表单添加各自的数据环境，否则会出错!)6．试运行各表单，发现问题后重新修改有问题的表单的代码，反复调试和修改直至最后能无错运行。7．将应用程序打包发布或制作成安装文件。三.实验

3、内容与步骤本次实验以一个简单的学生成绩管理系统为例。首先，对该系统作一个简单的介绍：该应用系统为完成学生信息和成绩的管理系统，主要有以下几个应用模块：(1)用户登录管理：系统具有管理员功能，只有取得管理员权限的人才能使用本系统。(2)数据添加功能：对学生基本信息、教师基本信息、班级信息、课程信息、学生成绩信息进行添加录入。(3)数据查询功能：对上述信息的基本查询。(4)数据修改功能：对上述信息可进行修改工作。(5)统计操作：可分别按个人成绩、单科成绩统计出最高成绩、最低成绩和平均成绩等。(6)打印

4、功能：对上述信息可进行打印。实验步骤如下：1．数据库设计：首先设置好系统的运行环境和工作目录，然后建立项目，为项目命名为“学生成绩管理系统”，激活项目管理器，并在在项目管理器的“数据”à“数据库”下面创建一个数据库，命名为“学生成绩管理”，在“数据库”的“表”下面创建以下各数据表：(1)用户信息表user(表名命名为user即可，不要加汉字。以下同。)字段名称类型宽度用户名字符型10密码字符型10(2)学生信息表student字段名称类型宽度学号字符型8姓名字符型10性别字符型2班级编号字符型6出

5、生日期日期型8(1)教师信息表teacher字段名称类型宽度教师代码字符型4姓名字符型10性别字符型2职称字符型10部门字符型10出生日期日期型8(2)班级信息表classes字段名称类型宽度班级编号字符型6年级字符型4专业字符型10系代码字符型2学制字符型2类型字符型4(3)课程信息表course字段名称类型宽度课程代码字符型6课程名称字符型16类别字符型4教师代码字符型4(4)分数信息表score字段名称类型宽度学号字符型8课程代码字符型6成绩数值型4创建好以上数据表以后，应该向每个表中添加适

6、量合法数据以便后面的测试。2.表单设计2.1登录模块功能描述：实现只有指定的用户才能访问系统的功能。并且，只有身份为“管理员”的用户才可以调用修改模块修改数据。界面设计：表单名称：login文件名：login.scx数据环境：user.dbf对象设置：对象属性值说明Form1Caption欢迎使用学生成绩管理系统Lable1Caption学生成绩管理系统Lable2Caption请输入用户名：Lable3Caption请输入密码：Combo1RowSourceType6-字段指定数据值来源类型Ro

7、wSourceUser.用户名指定数据值来源Cammand1Caption登录Cammand2Caption退出函数与方法声明：(1)Command1中的Click事件功能：完成在登录时对输入的用户名和密码的检验，如果数据表user中存在输入的用户名和密码信息，则调用主窗口(如果是管理员则不但调用主窗口，还允许执行主窗口的修改功能)，否则提示输入错误。程序清单：privatekl，yh，stst='密码不正确，请重新输入!'useuserkl=alltrim(thisform.text1.valu

8、e)yh=alltrim(thisform.combo1.value)*将用户输入的用户名和密码的值分别保存在yh和kl变量中locateforalltrim(thisform.combo1.value)==alltrim(user.用户名)*在user表中查找是否有与yh和kl匹配的记录iffound()andalltrim(user.密码)==kl*正确的用户名和密码thisform.visible=.f.closetablesalldoformmain.scxifyh=='a