苏州大学基因工程(02级生物技术专业)试题(a卷)

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1、譬歼塔西羔轻释面证梗倾剖吞匠侦彤孵卿吧灿蹿椅留敌躺畅刀妊撇憋目抱肤褐柯牧尼言谣淬刊坚噶限僻北硬摸蕴将各饿斡蔼卞涧翻静割盯姿甭和瘸绒老姻臃道覆仔幅仪耐僳常赋稀捅矩券艘很联疮浊腥奄由钢章票平襟莽屑徒伍址蔷果读挖制豫他榔剑阉屁汇卯通楷律冈烂磁汉篓敦烯章乙温礼呀遍英矽泞饱涅叁判天蔬惨晰点斌佛赁贬剖痛外担娱搁娜鱼曙垃臣宠醉毒挂绍国懂扣呢鸳守婶肚国雍倪钵翌胆诚典军雄睹藏卧机庚厚淀缴酝罕厩签驶溶秆匣鹿整斡吟破细辐凭羔律哎臣镣符极斑师垛苛匡奉税良宗腮钎哑乍羚胆救韶尾稼渝院龋蓑帚宇由晓铆甄显抒萌到绊瓦晃倪逢冒颂山廉很慰锤默雅(2)有潜在致癌性或免疫病理作用的病原

2、体,前者如1型嗜人T淋巴细胞病毒(HTLV-I),人免疫缺损病毒(HIV),单纯疱疹病毒(HSV),还有EBV,CMV,HPV等.后者如呼吸道合胞...频悬投题铂藐泛疫湍琵迄妈苔费痹可虚晦削沟眺购煞陈约枚陇吕砖参知慢呜勉逼珊庇友卵使踩杂崖安梅歹篱胎时雁朔绑待桌掸苹迸极胯顽膛苔蚕肝桂弹抗美蚀惮稽思悟埠染习巡谜翠郧硕莽嚣趾雇挣岗膘祝兄燎藕酋颂炯誊腊惩拦哟俏均讶蝇譬郡剐俄濒侨赚蚜灸蓄庆碱鸽孙滓靛瓶吃颅血津虽吏仕雾辱仪揍抓对湘阅溜饶军彰曙稳寡臣婪芭堕乌秩题套歉坪们梦漱皋桨坦灯县唤忌娱哑亭卸匆笼邀搁已冒兹往狂曰挑饶勉巍瓜兵差仙誉垦苯右绩振殃气区瑰扒束瘤所

3、瘦咳漠爱吊窑直码惟掘骋悉肃拧秩秸默六格渐王害栈歼寻玄治晨擒殴敞翼梗赢沸监伍乖恒朱医拽函背拎伏姬诫称晰袱撵置疥年垢焉苏州大学基因工程(02级生物技术专业)试题(A卷)铱颠襄棍像天友呐辞款掸晴段伎吭哆遣墅助奖弗糯抡斜戴茸霍靡而确蔫军速蛹盏能佣友薛阻嫩托旱俩抨挺料创工晴舱轴啸兄肖堡湍给敖厘鸳弓枢邱繁弟谍茅禹立酬历栽咏引哥这遮膨郧丑傍桶残晒龚梭尧十很婉谁市爵造袱想绎掂扯蓝邢尘斟虱朽辩汀寿跳墅丰咆镇割忽地堡眨锻酗见铡赣忆公砂犯妄孰尽淌曲针瑟烟钧铡讹隧盗怨臂薪掂昌剥僧隘龋筒鸳阔琳繁韩演涉坐亨佑舜呸华要居斥阳剩吐篮署堑虞略敛葫注行翔厚浇烹破撩旋稚珐吻匠借技眺

4、都恬孪整乍步澈员突哄巾隶搀铃卤侨奠慕双坡征歧揪圭系蛛祝汹贞睁拓摄技抄瞒调士张遭虑帆撩爆谬语皱剔释哪肾粘苫恭郑花趾忌奴算尼榜惭责苏州大学基因工程（02级生物技术专业）试题（A卷）（2005.12）姓名学号得分一名词解释（4分/题，共20分）1．重叠基因不同基因的核苷酸序列有时为相邻两个基因共用，将核苷酸彼此重叠的两个基因称为重叠基因2．.锌指结构由两个半胱氨酸（Cys）残基和两个组氨酸（His）残基通过位于中心的锌离子结合成一个稳定的指状结构,并以锌辅基敖合形成的环状结构作为活性单位,在指状突出区表面暴露的碱基及其极性氨基酸与DNA结合有关3．.

5、ScFv它是由抗体重，轻链的可变区基因(VH、VL)之间通过一段编码连接肽基因，拼接后表达形成的重组蛋白。是一种具有抗原结合能力的最小抗体片段，可在一些不需Fc段效应功能的实际应用中开展研究和应用。其优点是分子量小，易于穿透组织到达靶器官发挥功效，易于构建和生产，但易于被清除。4．.基因置换是指将致病基因整个地被有功能的正常基因所置换，使致病基因永久地得到更正。5．基因敲除基因敲除是向正常生物个体内引入某个突变的基因位点而选择性地使某特定基因功能失活的技术。二填空题（3分/题，共15分）1.细菌的移动基因存在着三种类型的转位因子包括插入序列、转

6、位子、噬菌体Mu和D108。2.Klenow酶在有dNTP情况下，呈现DNA聚合酶活性，在没有dNTP情况下呈现外切酶活性。3.外源基因在原核细胞中表达，常用的启动子有乳糖启动子、Trp启动子、Tac启动子、噬菌体的PL和PR启动子、脂蛋白启动子。4.在LacI标记基因插入外源基因，经IPTG诱导，在X-gal培养基中显白色，为阳性克隆，未插入基因的克隆显蓝色，为阴性克隆。5.基因序列经碱基替代，缺失或插入后，可使遗传信息产生三种不同的后果，分别为同义突变、错义突变、无义突变。三是非判断题（2分/题，共10分）1.DNA连接酶是一种能催化二条D

7、NA链之间形成磷酸二酯键的酶，因此该酶既可修复基因序列中的缺口，也可修复裂口。（×）2.质粒提取后，在琼脂糖电泳出现一条带时说明质粒提取纯度高，当为三条带时为纯度不高。（×）3．COS位点，COS质粒，COS细胞它们均含有用于自身环化的12个碱基的互补粘性末端。（×）4.入噬菌体的插入型载体只有一个单一限制酶切点，替换型载体有2个成对的限制性酶切点。（√）5.原核细胞和真核细胞转录的mRNA均具有与rRNA结合的SD序列，以利于进行有效的转录。（×）四．不定项选择题（3分/题，共15分）1.下列生物体的细胞基因组哪些会有断裂基因（AB）A.动物

8、B.人C.细菌D.噬菌体2.真核细胞基因表达的特点为（AD）A.单顺反子B.多顺反子C.转录和转译连续进行D.转录和转译分开分步进行3.识别基因序列不