非全日制《材料结构与性能》教学大纲2014

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1、福州大学研究生课程教学大纲（2012年版）适用学生类型：非全日制专业学位硕士开课学院：材料学院课程编号：18437076课程名称：材料结构与性能总学时：40学分：2课程类型：非学位课（阅读课）2014年2月20日填本课程的目的、任务和要求以及内容提要本课程为材料学非全日制专业方向攻读硕士研究生的非学位课。目的在于让学生学习和掌握有关材料结构与性能的基本理论，材料的电子结构，晶体结构，晶体缺陷，常用钢铁材料的组织与性能，非晶合金和结构陶瓷材料的结构与性能的关系，使学生能够从材料结构与性能关系的一般角度来认识材

2、料和研究材料。总学时40课内学时40课外学时0主要教材、参考书目或文献目录书目编著者1.材料结构与性能2.金属力学性能的微观理论3.陶瓷材料显微结构与性能4.材料的结构与性能5.金属材料结构与性能黄维刚，薛冬峰哈宽富张金升吴月华，杨杰毛卫民学习本课程之前必须先修的主要课程材料科学基础；材料性能学主要教学方式授课、自学任课教师姓名职称彭开萍教授备注(若有其它要求，可在备注中加以说明）注：本页不够写，可另加页。教学内容、时数的分配及各阶段的要求教学内容时数分配各阶段的要求绪论材料结构与性能的基本概念、课程目的要

3、求第1章材料的原子和电子结构1.1材料的原子结构和键合特征1.2材料的电子结构第2章材料的晶体结构2.1晶体的几何构成2.2晶体的结合2.3液晶结构第3章晶体结构的缺陷3.1缺陷的定义及分类3.2点缺陷与热平衡浓度3.3位错3.4典型晶体中的位错3.5晶体的界面3.6晶体缺陷与材料性能第4章钢铁材料的组织与性能4.1马氏体组织与性能4.2贝氏体组织结构与性能4.3珠光体组织与性能第5章非晶合金材料5.1非晶合金与非晶态转变5.2非晶合金的结构特征5.3非晶合金的物理性能268666了解课程目的意义、主要概念

4、。学习掌握有关材料结构与性能的基本慨念。掌握材料的原子与电子结构及其性能。材料的原子结构和键合特征：元素周期律和原子结构参数；化学键概念及其应用；化学键的性质。材料的电子结构；原子的电子排列；能带结构与物理性能；半导体材料的电子结构。掌握晶体的几何构成：空间点阵；布拉菲点阵；晶体的对称性；晶体的物理性能与结构对称性间的关系；晶体的物理性能与结构对称性间的关系；晶体的结合；液晶结构：热致液晶、溶致性液晶、聚合物液晶、液晶的物理性质。掌握晶体缺陷的类型、特点；缺陷对材料物理性能的影响；缺陷与材料的力学性能。掌握

5、钢铁材料的组织与性能，包括：马氏体组织的晶体结构、组织形貌、强度、断裂韧性和疲劳强度；贝氏体的组织结构、强度、断裂韧性和疲劳强度；珠光体组织结构、强度、断裂韧性和疲劳强度。掌握非晶合金与非晶态转变；非晶合金的结构特征：衍射法结构表征、短程有序、非晶结构模型；非晶合金的物理性能：力学性能、耐腐蚀性能、磁学性能和其他特性。第6章结构陶瓷的结构与性能6.1原子结合键与晶体类型6.2陶瓷材料的显微组织6.3陶瓷的强度与断裂6掌握原子结合键与晶体类型：离子键与离子晶体；共价键与共价晶体；范德瓦尔斯键；陶瓷的典型晶体结

6、构；硅酸盐的晶体结构。陶瓷材料的显微组织、强度与断裂：陶瓷的弹性模量、强度、塑性变形、断裂韧性、抗热震性能；几种陶瓷材料的介绍：氧化铝陶瓷、氧化锆陶瓷、氮化物陶瓷。注：本页不够写，可另加页。学位点意见学位点负责人（签名）：学院学位评定委员会审核意见分委会主席（签名）：说明：1、学生类型指学术型硕士生、博士生或专业学位研究生；2、课程类型填写以下三种之一：①学位课；②非学位课（课堂授课）；③非学位课（阅读课）3、研究生必修课程均需经过考试，成绩按百分制计分。