南安市洪濑校2005年秋季德育工作总结

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4、秋季德育工作总结学校的德育工作是学校工作的灵魂。一学期来，我校德育工作在上级党委、政府和市教育局正确领导下，紧紧围绕深入贯彻2004年中央8号文件精神，以基础教育课程改革实验三周年为契机，本着“求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。通过“管理育人、教书育人、活动育人、环境育人”等途径，净化学生的思想，提高学生的素质，获得了整体的效应。学校逐步形成了优良校风，扎实教风，向上学风。回顾一学期来的德育工作，我们着重抓了以下几项工作：一、加强德育队伍建设。学期来，在广大教职员工中盛传着一句响亮的口号，那就是：“赢在起跑线，赢在执行力”。

5、“赢在起跑线，赢在执行力”是新学年支部、行政对全体教师的一个统一的要求和号令，意指要集中一定的时间、集中所有的人力、精力全力以赴搞好学期工作。1、提高教师的修养。学高为师，身正为范，教师是德育的组织者，也是德育的对象之一。我校通过政治学习、集中培训、师德报告会、师德调查问卷等多种形式，提高教师的思想道德素质和职业道德水准，努力使教师人人都成为过硬的德育工作者市教育局《关于在全市开展“提高质量从我做起”大讨论活动的通知》文件一发布，我校马上组织全体教师学习、贯彻落实骆国清书记的批示及对教育工作提出的三点要求，摆正教师的思想认识，加强教师的师德修养和教育教学水平，树好教师形象，切实提

6、高教育教学质量，办好让当地人民群众真正放心的教育。 2、抓骨干带全体我校把年青有为的青年教师放在难度较大、责任较重的岗位，抽调部分农村小学教导到校本部挂职锻炼，今后基层小学行政将分批分期轮流到校本部挂职学习，这些年青教师不怕困难有积极向上的工作热情，并通过他们刻苦的工作提高了学校的工作效率，同时也带动了其他教师工作的积极性，这个做法使我校教师焕发出蓬勃的朝气，形成了一个优化的团体。3、狠抓校本教研，建设学习型校园。采取“走出去，请进来，结对子”等方式，组织干部教师学习先进的教育理念，努力形成校本教研的良好氛围。为了更好的开展德育和校本教研工作，学校提倡广大干部教师建立博客网站发表

7、交流论文，同时学校还建立了“网络教研”，鼓励教师充分利用这一平台，进行理论研究探索交流。各班主任也设立了自己的博客网页，学生家中有电脑的也要求他们申请博客网页，并加入学校的“团队博客”，这样，学校老师，家长，学生就可以在网上通过发表日志，留言进行交流，学生多是发表自己的日记，自己创作的童谣，诗歌等等。4、发挥校外教育力量的作用。学校不是游离于社会的孤岛，学校的德育活动必须得到全社会的支持。我校十分重视发挥家庭、社会在德育活动中的作用，我们积极建立校外德育基地。如为激发学生的爱国主