牛津译林版7下unit5期末复习学案（无答案）

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1、7下Unit5期终复习导学案No・l班级组名姓名评价学习目标1.记忆重点单词及动词过去式。2.熟记重点词组及句型，并能正确运用。3.掌握现在一般过去式的含义和结构。4.掌握过去式的变化规则。5.能够使用一般过去时态描绘过去发生的事悄。学习重难点1.掌握动词过去式的变化规则。2.能够使用一般过去时态描述过去发生的事情。基础部分一•请翻译出以下词组（不看书本奥！）。1•拿一些动物的照片给苏珊看2.害怕动物3.长着一个非常长的脖子4.在寒冷的冬季5.生活在干燥的地方一—6.谢谢你的帮助—-7.知道更多关于动物的知识_8.再也不9•对做某事是感到惊讶的10•需要做某事11•使房子保持干净12.我想了解

2、更多关于它们的知识13.环游14.用一只手写学15.与此同时16.前天17.到达博物馆—「——18.度过了三个小时—19.拍了许多照片「一20.如此有趣要点部分1.Freetalk:Whatamazingthingsdoyouknow?(atleast3)2.ReviewReadingandanswerthefollowingquestions:(1)WhendidMillieandAmygototheSunshinePark?(2)Whatdidtheyhear?(1)Whydidtheyleavethepark?(4)WhatdidAndyfind?(5)Howdidthecatmiaow

3、?(6)Wheredidtheytakethecat?1.小组合作讨论一般过去式的含义和结构4•小组讨论，用一般过去式的句型造句，并总结其用法。5.小组讨论，动词过去式的构成规则，并正确的写出下列动词的过去式。1.play2」ike3.win4.wear5.run6」ook7.come8.go9.swimlO.stop11.skate12

4、ipis!A.WhatB.frhataC.How3.sheafraidflying?A・Is;toB.Is;ofC.Does;toD.closedD.Howa()4.SuddenlyMillieheardsomeoneA.cryB・cryingC.cried()5.Thepostofficeisonsideofthestreet.A・everyB・eachC・theother二.用所给词的适当形式填空。1.It'scoldoutside,youshouldkeepthedoor2.Wecan'tlivelong(with)water.D.Does;ofinthenextroom・D.crise

5、D.another(close).(care)1.Look!Tomisstanding.Becausehelistenstotheteacher2.Theumbrellabehindthedoorismy(sister).5.Itis(noise)outside.Pleaseclosethedoor.1.Thestoryis(fun).itmakesusveryhappy・三•翻译下列句子。1•谢谢你帮助我。yourhelp.2.我现在更了解动物了。Tanimalsnow.3.现在我不在害怕动物。NowIamanimalsanymore・4.真的很棒！That's!5.他能同吋用一只手写和一只

6、手画画。HecanwritewithonehandanddrawwiththeotherUnit5复习测试题-单项选择。)1.1oftenastrangemanonmywaylastmonth.A.meet;tohomeB.met;homeC・met;tohomeD・meet;home)2.Thelittlecatmiaowedallnight.Itababy'scry.A.soundslikeB.soundsC・soundedlikeD・sounded)3.1knoekedonthedoorbutanswered・A.somebodyB.nobodyC.anybodyD・everybody)

7、4.Whenthewonderfulfilmbegan,allthestudentsstopped・A.talkB.sayC.talkingD.saying)5.WeallthinkthetriptoBeijingwassoandweallhadgreatA.interesting;funnyB.interested;funC.interested;funnyD・interesting;fun)6