广西玉林市第一中学2018年春季学期期中考试七年级历史试卷

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1、玉林市第一中学2018年春季学期期中考试七年级历史试卷一、选择题1.指南针应用于航海事业是在（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝2.在中国古代四大发明向四传播的过程中，作出贡献最大的是（）A.日本遣唐使意大利传教士C.阿拉伯商人D.中国的航海家3.店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧嚣不已。这种热闹的城市生活场景最有可能出现在A.南朝B.隋朝C.唐朝I）.宋朝4.宋元时期是我国缶代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展的时期，宋代高度发达的社会文明，也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代开封的普通市民能做到的是①跟随高僧鉴真东渡日木②偶尔去吃一碗宋嫂做的名小吃馄饨③和

2、朋友们一起玩蹴鞠④去瓦子欣赏各种表演节目A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④5.从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是A.蒙古族善于骑射，军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”“汉法”，接受先进的社会经济意识形态D.推行民族分化政策6.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是A.王位世袭制B.郡县制C.科举制D.行省制7•下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献（）A.通过长期征战统一了蒙古各部落B.实行军民合一的千户制C

3、.制定法律D.命人创制蒙古文字8.运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是（）A.①统一文字，把小篆作为全国规范文字②大力推行儒学教育C.③重用房玄龄、杜如晦为相D.④建立元朝，定都大都9.“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更乂复开张。如耍闹去处,通晓不绝……”材料反映的现象发生在（）A.秦都咸阳B.汉都长安C.隋都长安D.宋都东京10.宋代人口达到或超过百万的城市有（）①汴京②临安③泉州④苏州A.①②B.③④C.①③D.②④11・宋代城乡居民的生活更加丰富多彩，并且出现了一些变化，主要体现在（）①衣②食③住④行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③

4、④12.小明编写了一部关于北宋的影视剧，下面是场景之一（东京汴河沿岸），其中与史实不符的是（）道路两旁的瓦顶平房（A）错落有致，街上的行人熙熙攘攘，他们大多穿着施（B）做的衣服，不时有乘轿者、骑马者（C）从街中穿过，河中轻舟小船（D）随波荡漾。13.建立金政权的是：A.女真族契丹族C.蒙古族D.回族14.历史学家黄仁宇说：“全宋朝319年的记录，无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以'岁币'为名向北方少数民族购得的和平。”这里所涉及的“北方少数民族”政权是①辽②西夏③金④北魏A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明同学列出了四项结

5、论，其中正确的是（）A.北宋每年送给辽和西夏“岁币”B.北宋向西夏称臣C.和议阻碍了汉族与少数民族的经济文化交流D.北宋主动提出议和16.古代的遗址、遗物是我们了解历史最重耍的途径之一。下图展示了历史上哪一少数民族的遗址、遗物（）东方的金字塔A.女真族B.契丹族C.党项族D.匈奴族17.重文轻武是宋朝的基木国策，下列对这一国策的解读不准确的是（）A・抑制武将、提升文官地位B.文臣地位和待遇高于武将C.有利于社会文化素养的提高D.不利于政权稳固和社会安定18.“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？（）A.秦始皇B.汉武帝C.赵匡胤D.李世民12.隋朝

6、大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是（）①该工程是隋炀帝下令开凿的②冃的是为了巩固统治③该工程以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④13.“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.宋太祖二、材料解析题21•阅读下列材料：材料1“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”材料2“南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守

7、视唯谨，毫厘Z差，生死系矣。”请回答：（1）根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候？根据是什么？（2）从以上两则材料中分别能获得什么信息？两则材料都说明了一个什么样的问题？（3）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的？试谈谈指南针的传播对世界的影响。22.对历史上的成吉思汗，有很多评价。阅读下面摘选的几则材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一电视连续剧《成吉思汗》主题曲：（男）长天飞沙，壮士血在狂号，（女）原野飞花，壮士怀抱冷傲。（男）一代天骄，千秋知我名号，（女）谈笑造时势，问谁领风骚。材料二黑格尔在他的《历史哲学》中评价