电工基础第三章的教案

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1、课题3-1基尔霍夫定律课型新课总教案数授课时数2教学目标1.掌握节点、支路、回路、网孔的概念。2.熟练掌握基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。教学重点基尔霍夫电流和电压定律的应用。教学难点基尔霍夫电流和电压定律的推广应用。学情分析学生刚接触复杂电路。新课第一节基尔霍夫定律一、基本概念1.复杂电路。2.支路:由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路。节点:三条或三条以上的支路汇聚的点。回路:电路中任一闭合路径。网孔:没有支路的回路称为网孔。3.举例说明上述概念。4.提问:下图3-1中有几个节点、几条支路、几条回路、几个网孔?5.举例二、基尔霍夫电流定律1.形式

2、一:电路中任意一个节点上,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。53åI入=åI出形式二:在任一电路的任一节点上,电流的代数和永远等于零。åI=0规定:若流入节点的电流为正,则流出节点的电流为负。2.推广:应用于任意假定的封闭面。流入封闭面的电流之和等于流出封闭面的电流之和。例:在下图所示电路中,已知求=25mA,I3=16mA,I4=12mA,试求其余电阻中的电流I2、I5、I6。53三、基尔霍夫电压定律1.内容:从一点出发绕回路一周回到该点时,各端电压的代数和等于零。åU=0R1I1+E1-R2I2-E2+R3I3=0上式也可写R1I1-R2I2+R

3、3I3=-E1+E22对于电阻电路来说,任何时刻,在任一闭合回路中,各段电阻上的电压降代数和等于各电源电动势的代数和,即2.注意点:(1)在绕行过程中从元器件的正极到负极,电压取正,反之为负。(2)绕行方向可选择,但已经选定后不能中途改变。练习习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)1.是非题(1)~(4)。2.选择题(1)~(6)。小结1.基尔霍夫电流定律的内容、表达式。2.基尔霍夫电压定律的内容、表达式。布置作业习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)3.填充题(2)~(5)。53板书设计第一节基尔霍夫定律一、基本概念1.复杂电路。2.支路:节点:回路:网孔:3

4、.举例说明上述概念。4.提问二、基尔霍夫电流定律1.形式一:电路中任意一个节点上,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。åI入=åI出形式二:在任一电路的任一节点上,电流的代数和永远等于零。åI=02.推广三、基尔霍夫电压定律1.内容:从一点出发绕回路一周回到该点时,各端电压的代数和等于零。åU=02.注意点:教后感53课题3-2支路电流法课型新课总教案数授课时数1教学目标掌握支路电流法并能运用它解题。教学重点支路电流法的应用。教学难点支路电流法的应用。新课课前复习1.电路的节点、支路、回路、网孔的概念。2.基尔霍夫电流定律、电压定律的内容和表达式。第二

5、节基尔霍夫定律的应用一、支路电流法1.以支路电流为未知量,应用基尔霍夫两定律列出联立方程,求出各支路电流的方法。2.对于n条支路,m个节点的电路,应用支路电流法解题的步骤:(1)选定各支路电流为未知量,并标出各电流的参考方向,并标出各电阻上的正、负。(2)按基尔霍夫电流定律,列出(m-1)个独立的节点电流方程式。(3)指定回路的绕行方向,按基尔霍夫电压定律,列出n-(m-1)个回路电压方程。(4)代入已知数,解联立方程式,求各支路的电流。(5)确定各支路电流的实际方向。3.举例,例1:如图,已知E1=E2=17V,R1=1W,R2=5W,R3=2W,用支路电

6、流法求各支路的电流。53例题2:已知E1=42V,E2=21V,电阻R1=12W,R2=3W,R3=6W,用支路电流法求各支路的电流。53练习如图所示,已知电源电动势E1=18V,E2=9V,内阻不计,R1=R2=1W,R3=4W,试用支路电流法求各支路的电流。小结1.支路电流法解题步骤。2.用支路电流法解题的注意点。布置作业习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)3.填充题(6),4.问答与计算题(1)、(2)。板书设计支路电流法1.定义2.解题步骤3.举例教后感53课题3-3叠加定理课型新课总教案数授课时数2教学目标1.掌握叠加定理的内容。2.正确应用叠加定

7、理计算两个网孔的电路。教学重点应用叠加定理解题及几个注意点。教学难点不能应用叠加定理计算功率。新课课前复习习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)4.计算题(3),用支路电流法求各支路的电流。第三节叠加定理一、叠加原理1.运用叠加定理可以将一个复杂的电路分为几个比较简单的电路,然后对这些比较简单的电路进行分析计算,再把结果合成,就可以求出原有电路中的电压、电流,避免了对联立方程的求解。2.内容:在线性电路中,任何一个支路中的电流(或电压)等于各电源单独作用时,在此支路中产生的电流(或电压)的代数和。3.步骤:(1)分别作出由一个电源单独作用的分图,其余电源只保留

8、其内阻。(对恒压源,该处用短路替代,对恒流源,该处用

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