二1中队红领巾我为你自豪

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1、少先队活动方案时间10月30日形式主题队会等级二（1）主题<<红领巾我为你自豪》主题队会目标通过本次活动，意在对学生进行队知识教育，让每位队员懂得红领巾来之不易，增强爱国主义情感，激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。活动准备活动准备：多媒体，红领巾，黑板布置等活动过程甲：星星金闪闪乙：火炬光灿灿甲：“中国少先锋队”是我们的骄傲！乙：红领巾，我们为你自豪！甲：今天，我们二（1）中队全体队员集合在星星火炬之下，乙：此时此刻，我们的心情是多么激动啊！乙：大家知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！有请——生1、小小红三角，天天

2、跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。是什么？同学们齐答：红领巾！生2、小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！生3、队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！生4、辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队。乙：在少先队里，我们懂得了中国少先队光荣的历史。甲：我国少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。乙：下面就让我们一起来回顾中

3、国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。请欣赏《红星歌》学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王

4、二小的英名无人不晓。播放《歌唱二小放牛郎》学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：1949年10月新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。请听歌曲《国旗国旗真美丽》学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们

5、在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号。甲：光荣的队史，是我们的骄傲！乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前。甲：鲜艳美丽的红领巾，乙：骄傲自豪的红领巾， 合：我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。甲：红领巾是少先队员的一个标志，谁知道我们应该怎样佩带它呢？一生上台展示：1、先把红领巾放在桌面上摊平整。2、以3厘米左右的宽度先折一下！3、折3下后，留下一个小三角形。4、这一步很关键，把红领巾换个方向，让小三角形的箭头朝自己。5、这样拿起来，放到放到脖子上。6、注意看后面的形状，尖尖的角放到背后最中间的位置，3厘

6、米左右的宽度是压着小三角形的。7前面便出现红领巾的两个角。8、注意一边搭在一边的上面，把压在下面的那根领巾角，绕一圈。9.再到里面底下，抽出。再拉直，拉紧。调整到最舒适的位置。系红领巾儿歌：左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。大家自己练习一下吧：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！乙：比赛规则：①每小组派1名队员参赛。②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观甲：请我们的辅导员翁老师为我们评选出优胜选手并颁奖。乙：队员们，你们佩带红领巾时，心里在想些什么？谁来说一

7、说。甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。”乙：下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》，甲：红领巾来之不易，我们也是少先队员，应该努力为她增添光彩。乙：然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。甲：看完小品后，请大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。乙：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对呢？甲：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾了吧？乙：谁来说一说？指队员说。甲：戴上鲜艳的红领巾，我们骄傲，我们自豪！乙：我们要做一名优秀少先队员，就要从我做起，从小事做起，从现在做起

8、。甲： 相信在我们的努力下，一定会让胸