2015年中国人民大学国民经济学考研参考书,考研复试分数线,考研报录比

《2015年中国人民大学国民经济学考研参考书,考研复试分数线,考研报录比》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2015年中国人民大学国民经济学考研参考书1．宏观经济管理2．社会经济发展战略与规划研究方向3．产业结构与产业政策4．宏观经济数量分析方法与模型5．国防经济与经济安全101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语初试

2、科目或241法语303-数学三802-经济学综合考研报录比报考年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数20112252622602010164262270考研实际录取分数：报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201139664679696201036455629896考研复试分数线报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201436055559090201336055559090201237560609090考研参考书：经济类专业自2008年统考“802经济学综合”以来，不再指定参考书目。结合之前年份指

3、定参考书目和考试难易程度（从最近几年“802经济学综合”考题来看，难度越来越大），官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军推荐重点看以下教材：（1）《西方经济学》（微观部分），高鸿业主编，中国人民大学出版社该书非常经典，被众多高校（包括科研机构）相关专业指定为考研参考书目，是考研必备教材。最为重要的是，该书结构和条理清晰，概念明确，特别适合应试考试。需要指出的是，第五版教材于2011年1月出版，相对于第四版教材，结构和内容上有适当变动。复习过

4、程中，建议考生适当了解第五版教材变动地方，有针对性的复习。（2）《微观经济学-基本原理与扩展》（第9版），尼科尔森著，北京大学出版社本书难度系数偏大，偏重于用数理角度分析微观经济学，适合于第二轮复习时使用。本书为人大经济类专业本科生上课所用教材。最为重要的是，近几年人大“802经济学综合”微观经济学部分考题与本书课后习题非常相似。比如，2010年一道求消费者效用最大化的计算题，与本书第四章课后习题第4题非常相似；2011年一道关于“多工厂模型”的计算题，与本书第八章课后习题第6题非常相似；2012年一道求生产可能性

5、曲线方程的计算题，与本书第十二章课后习题第8题非常相似；2013年第一道微观计算题就涉及到该书介绍的马歇尔需求函数和间接效用函数。从上述情况来说，该书的重要性是不言而喻的，推荐后期重点掌握，特别是课后习题。（3）《微观经济学十八讲》，平新乔著，北京大学出版社该书是国内最优秀的中高级微观经济学教材之一，反映了微观经济学的最新研究成果，是北大平新乔教授在阅读大量经济学文献，并联系中国实际后所写出的一份讲稿。之所以推荐本书，是因为该书最大的优点是书后附有大量习题，很适宜学习训练，近几年人大“802经济学综合”微观经济学相

6、关考题与本书课后习题非常相似（平新乔《微观经济学十八讲》与尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》课后习题中部分习题相同）。（4）《西方经济学》（宏观部分），高鸿业主编，中国人民大学出版社相对于《西方经济学》（微观部分）来说，高鸿业《西方经济学》（宏观部分）编得不是特别好，较多阐述凯恩斯学派思想，对于古典学派、货币学派和新古典宏观经济学等学派着墨不多。另外，相对于第四版教材，高鸿业《西方经济学》（宏观部分）第五版变动的部分可以说是完全照抄曼昆《宏观经济学》教材。因此，建议考生看完高鸿业《西方经济学》（宏观部分），重点

7、看曼昆《宏观经济学》教材。（5）《宏观经济学》，曼昆著，中国人民大学出版社曼昆所著的《宏观经济学》作为中级宏观经济学畅销书，被人大经济类专业本科生作为上课所用教材，备受人大老师青睐。2012年人大“802经济学综合”宏观经济学部分最后一道计算题，就来自于曼昆《宏观经济学》第八章课后习题第3题；2013年人大“802经济学综合”宏观经济学部分最后一道计算题，就来自于曼昆《宏观经济学》第十三章课后习题第6题。另外，相对于高鸿业《西方经济学》（宏观部分），曼昆《宏观经济学》在开放经济、宏观经济政策争论等方面予以了详细的介

8、绍，对复习备考很有帮助。（6）《当代西方经济学主要流派》，方福前著，中国人民大学出版社从近几年人大“802经济学综合”考卷可以看出，人大“802经济学综合”特别喜欢在各学派观点的比较上出考题。比如，2011年出了一道论述题，要求结合凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学的观点来分析货币供给增加的长短期影响；2012年出了一道简答题，要求分析新凯恩斯主义与新古