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时间:2019-02-28
《[教育文化]小学2018年暑期工作总结(多篇范文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学2018年暑期工作总结为认真贯彻执行《关于做好xx年浦东新区中小学生暑期工作的通知》及《xx年暑期团队工作要点》的通知,学校紧紧围绕“关注奥运,关爱成长”为主题,调动学校、社区、家庭等各方资源,通过各种形式,组织学生开展各类实践体验活动,使学生们接触社会,在体验中增长知识,强健体魄,提高综合素质,度过一个“安全、健康、实践、快乐”的假期。具体工作:一、完善暑期工作的管理机制1、成立暑期工作领导小组组长:邱宏明组员:徐建国、金伟军、李云、张勤燕、丁惠洁、杨婉2、向全校教师宣传xx年新区暑期工作的要求,提高教师对暑期工作重要性的认识。二、开展“关注奥运,关爱成长”
2、主题教育活动1、组织学生学习抗震救灾英雄师生先进事迹,加强学生爱国主义教育学期末,学校德育室和大队部组织全校师生开展向抗震救灾英雄师生学习的活动。由德育室整理了一些在5.12抗震救灾中的英雄事迹,发放到各个班级,由班主任组织学生学习,结合学校红领巾广播,周五的十分钟队会开展专题广播和讨论交流会,使学生在活动中接受了一次爱国主义教育核人文关怀教育,增强了学生的爱国主义情感和感恩情怀。2、以“迎接奥运会,做好小主人”为主题,加强学生奥运礼仪教育为进一步深化文明行动,动员广大学生从我做起,从现在做起,自觉践行社会公德,共同为奥运会贡献力量。学校组织学生积极开展“我为奥运
3、添光彩---暑期百日文明大行动”主题实践活动。(1)“文明在我脚下”小交警志愿服务活动7月4日,7月11日,冒着高温天气,我校的“小交警服务队”来到学校门前的金桥路,对不遵守交通秩序的路人开展劝阻活动。队员们的文明举动和飒爽英姿受到了群众们的高度赞扬。增强了队员们的社会责任感和文明意识。(2)“除陋习、迎奥运、讲文明、树新风”文明宣传活动为增强市民的文明意识,强化学生的社会服务意识。7月18日,8月15日,学校组织学生上街宣传文明倡议书。队员们既向市民宣传“基本道德规范”与“文明行为规范”,增进市民遵守社会道德规范意识,又用实际行动展示了队员们讲文明讲道德的好市民
4、形象。(3)“文明在我手中,垃圾不落地”环保小卫士志愿服务活动。为增进学生的环保意识,从小爱护绿化,保护家园。8月1日,8月8日开展了“文明在我手中,垃圾不落地”——环保小卫士志愿服务活动。同学们手拿垃圾袋,来到了三桥健身苑,穿梭在绿树草丛中,捡白色垃圾、烟蒂、枯枝叶等。经过同学们的辛勤劳动,绿地变得干净整洁。通过活动,让同学们体验了劳动的艰辛,培养了学生的劳动意识,也增强了学生的环保责任意识。(4)“文明礼让我能行”——公交车插队纠偏活动。公交车挤车插队现象一直是同学们关注的社会问题。为了让群众树立不插队不拥挤的文明行为。7月25日,由5人组成的“公交车纠察队”
5、积极开展了文明纠偏行动。队员们主动维持上车秩序,向市民倡导主动为老弱病残让座的好思想。(5)开展“迎世博,学礼仪,树新风”文明进家庭活动暑假期间,学校大队部组织三——五年级学生积极为家乡的亲人及朋友写一封家信,倡导全家一起讲文明、树新风,为争创文明家庭、文明社区、构建和谐社会做出自己的贡献。组织学生和家长共同拟一份家庭文明礼仪标准,签订《家庭文明公约》,以此来规范约束一家人的行为举止,营造文明健康的家庭氛围。使文明意识贯穿于日常生活中,让文明新风走进千家万户。3、开展“扬奥运精神,练创新本领”暑期阳光体育活动7月22日返校日,学校精心组织了一场“奥运大集结”暑期阳
6、光体育活动。全体学生齐聚操场,有的抖空竹,有的跳短绳,有的传球接力……同学们沉浸在一片欢乐的海洋中。以实际行动共同迎接奥运的到来。第二篇:XX小学暑期工作总结***小学暑期工作总结今年暑假是个繁忙的假期,是个多彩的假期,是个收获的假期。在这两个月中,学校围绕提高教师的业务水平、丰富教职工的业余生活、全面提高未成年学生的思想道德素质、为学生创设安全文明健康的教育环境,通过多种形式,组织师生开展丰富多样的暑期活动,广大师生度过了一个“安全、健康、快乐、有益、文明”的假期。一、繁忙的假期1、招生工作。7月10日、11日,校长室和教导处组织部分教师来校开展了XX年秋季的新
7、生报名登记工作,对学生开展基本信息收集和初步观察,对家长进行了“入学指导”;8月20日,教导处给完全符合条件的学生发放了入学通知书;8月底,学校进行了第二批招生,并做好办理转学生的转学手续。2、继续教育工作。7月初,组织全体教师参加了铜官山区第三轮继续教育教师集中培训和远程培训,并组织部分语文教师(胡**、丁*、唐**)、体育教师(杜**)到合肥、扬州等地参加业务和技能培训,左校长和朱校长在区教育局的统一安排下也到北京参加校长培训班。3、基建维修。(1)为改善学校的办公条件和教育教学条件,使学校的教育设施布局更加趋于合理。根据学校《三年发展规划》中关于“对学校教学
8、用房合理布
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