金碑小学法律进学校活动经验总结

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1、巴州区金碑乡中心小学校开展法律进校园活动总结根据《巴州区金碑乡中心小学校法律进校园活动实施方案》,按照巴州区教育体育局的统一部署，我校高度重视“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进全校师生的法制宣传教育，使全校师生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定了巴州区金碑小学“法律进学校”活动实施方案，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。我校按照上级文件要求及时成立了“法律进学校”领导小组，由学校支部书记、校长杨希国同志任组长，法制副校长、金碑派出所所长杜虹霖、学校支部副书记李鹏同志任

2、副组长，学校中层以上干部为成员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导干部要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次

3、，组织全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。三.制定普法标语，粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛在校园醒目的地方，制定'弘扬法治精神创建和谐校园'等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。找相关的法制教育宣传标语，在学校的LED显示屏滚滚动播出,充分让全校师生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。组织学生学习《中小学生法律知识读本庆观看普法光盘教育录象，加强法制教育。针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少

4、年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。五、进行法制教育宣传讲座，办法制手抄报，加强法制教育宣传力度。开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、LED显示屏、黑板报、挂图、横幅标语、校园广播、报纸等宣传学习法律知识，学校由团队成立法律咨询与服务中心，由团队负责人负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系巴州区消防大队、金碑乡司法所干警每学年至少两次

5、到校开展安全法制教育活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。学校还借此积极组织学生开展法制手抄报比赛，办教育墙报，加大法制教育宣传力度。六、利用品德课，加强法制教育。学校组织本校的品德课的教师开会，学习了解学校的意图和计划，组织品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到％十划、教林、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。中高年级上“

6、法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想.法律、法规教Wo学校每周一利用国旗下的讲话时间，将由学校领导、值周教师结合我校学生实际情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。八、建立一支强有力的法律宣传队伍。学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和3至5人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。九、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会

7、。我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”方案，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过朝会、班会等活动，促进学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《

8、中小学生日常行为规范》和有关的法律。组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法，