计算机科学与技术专业课程简介

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1、一、培养目标计算机科学与技术专业培养拥有深厚的自然科学和工程技术基础知识，具有较高的思想文化素质和敬业精神，系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，比较熟练掌握一门外国语，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。二、业务培养要求1．掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法；2．强调计算机科学和工程实践相结合，注重培养学生良好的工程实践和实际工作能力,具有良好的计算机软、硬件设计与开发能力；3．具有良好的项目规范管理、交流与组织协调能力；4．具

2、有较强的实践应用能力；5．了解信息技术的最新进展与发展动态；6．掌握一门外语，具有初步的听、说、译、写和熟练阅读有关外文文献的能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力；8．掌握必要的体育知识，达到国家体育锻炼标准；9．具备必要的人文社科知识，具有一定的文化艺术修养。三、核心课程C语言程序设计基础、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、编译原理、计算机网络、软件工程、单片机原理与接口技术、计算机图形学、计算机专业外语、数值分析、计算机图象处理等。四、其它课

3、程计算机信息技术基础、人工智能、计算机安全保密技术、计算机通信、JAVA语言、多媒体技术、Oracle技术、面向对象技术、C++程序设计、算法设计与分析、集合论与图论、计算机控制技术、VS.net程序设计、计算机网络实用技术、嵌入式系统、工业控制与PLC、分布式数据库等。五、课程内容简介1．操作系统（1）课程性质、任务与目的操作系统是计算机系统的核心，《操作系统》课程是计算机科学与技术专业的重要必修课。课程的目的是使学生掌握现代计算机操作系统的基本原理、基本设计方法及实现技术，具有分析现行操作系统和设计、开发实际操作系统的基本能力。（2）课程主要内容计算机系统概述、操作系统的形成、

4、发展、功能、特性、类型和发展趋势；操作系统的硬件环境、操作系统与其它系统软件的关系；进程的概念、进程的状态和进程控制块、进程队列、进程的管理；顺序程序设计和并行程序设计概念、进程间的同步与互斥、同步机构应用、进程间通信；调度的层次和作业状态转换，作业的调度、进程调度、调度算法；死锁问题的提出、死锁的必要条件、死锁的预防、避免、控制和恢复；固定分区、可复分区、多重分区内存管理技术以及覆盖技术和交换技术；分页域、分段域、段页域存储管理技术、虚拟存储管理的基本概念、分页域、分段域、段页域虚拟存储管理。2．计算机组成原理（1）课程性质、任务与目的本课程是计算机科学与技术专业的核心课之一，属

5、专业主干必修课。任务是以计算机层次结构观点讲述计算机结构与组织的基本原理，指令系统及其寻址方法，接口的结构及通道的工作原理，数的表示方法及其运算步骤。控制器的组成及控制方式，存贮器的工作原理及扩展。使学生掌握计算机各部件的组成及工作原理、逻辑实现、设计方法及扩展技术，为培养学生对硬件、软件系统的分析、设计、开发和应用能力打下良好的理论基础。（2）课程主要内容计算机系统概述，计算机内部信息的表示，运算方法及运算器原理，CPU的组成及设计、实现原理，存储器的工作原理，I/O设备的工作原理，I/O系统的工作原理，当前比较典型的计算机系统结构等。3．计算机网络（1）课程性质、任务与目的本课

6、程以计算机和数据通信技术为基础，以OSI参考模型为核心，以局域网络为重点，系统地介绍计算机网络的基本知识和基本理论，并对近年来计算机网络研究与应用的热点技术等方面进行讲授。从而使学生从基本原理到网络的最新技术深入浅出地学习，并具备一定的实践动手能力，为进一步学习网络方面的后期课程打下一个理论与实践的基础。（2）课程主要内容计算机网络的产生、历史及以后的发展趋势，计算机网络的定义、分类、拓朴结构、功能及计算机网络的构成；数据通信中的传输形式、传输介质、多路复用、交换技术及计算机网络中用到的差错控制方法；OSIRM的各层功能及作用；LAN三大关键技术之一的介质访问控制方法；TCP/IP

7、参考模型；不同网络的互联的目的、形式、及方案；网络安全等。4．数据库原理及应用（1）课程性质、任务与目的《数据库原理及应用》是一门理论性和实践性均较强的专业基础课。本课程的教学任务是使学生掌握数据库技术的基本理论基础，包括数据库管理系统的构成、体系结构和数据查询所依据的数学原理与方法，数据描述及查询语言的结构和数据库设计所依据的理论基础。从而使学生从理论和实践上掌握各种数据库DBMS开发原理，并为设计数据库系统打下理论基础。（2）课程主要内容数据的定义，DBMS的结构