高中物理第五章磁场第2节用磁感线描述磁场知识导航素材鲁科版选修3-1

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1、第2节用磁感线描述磁场思维激活1.在火车站、码头等地方,我们都会用电磁铁来搬运集装箱.电磁铁在通电时具有强大的磁性,但断电后磁性就消失了,你知道这是为什么吗?2.小时候玩磁铁时,把磁铁放在玻璃板下,玻璃板上撒上铁粉,轻轻敲击玻璃板会发现磁铁周围的铁粉规则地排列起來,你知道这表明了什么吗?答案:1•提示:电流的磁效应.2.提示:磁铁周围有磁场,铁粉在磁场中受到力的作用.而铁粉的规则排列就说明了磁铁周闱的磁场的分布是有规律的.自主整理1•用磁感线描述磁体的磁场磁感线:为了形象地描述磁体和电流周围的磁场,我

2、们在磁场中画出一些有方向的假想曲线,这就是.2.用磁感线描述电流的磁场安培定则:(1)判断通电直导线周围的磁场:用右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向跟一致,弯曲的四指所指的方向就是的方向.(2)判断坏形电流的方向:右手弯曲的四指表示的方向,则伸直的拇指所指的方向是的磁感线方向.(3)判断通电螺线管的磁场方向:用右手握住螺线管,让弯曲四指所指的方向跟一致,拇指所指的方向就是的方向,也就是说,拇指指向通电螺线管的极.3.电磁铁:一个的螺线管.只有在接通电流时才是磁铁,切断电流后,磁性便会消失.答案:1.

3、磁感线2.(1)电流方向磁感线(2)环形电流环形导线中心轴线处(3)电流的方向螺线管内部磁感线北3.有铁芯高手笔记1.磁场的方向:在磁场屮的任一点小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向.2.磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线,这些曲线上每一点的磁场方向都在该点的切线方向上.3.磁感线的特点(1)不相交的闭合曲线.(2)磁体外部由N极指向S极,内部相反.(3)磁感线密处磁场强,疏处磁场弱.(4)磁感线上某点的切线方向跟该点的磁场强度方向一致.1.熟练掌握各种磁体的磁

4、感线分布磁感线分布安培定则环形电流的磁场条形磁铁/

5、磁感线分布

6、立线电流的磁场通电螺线管的磁场名师解惑1•磁场的作用是怎样显现出來的?怎样形象地描述磁场?剖析:磁场和电场一样,是客观存在的物质,虽然看不见、摸不着,但它可以通过其对外的作用表现出其存在,也可以模拟演示.磁感线和电场线一样,是为了描述磁场而引入的假想线,可以形彖地描述磁场,但客观并不存在.2.比较电场线和磁场线的异同.剖析:⑴相似之处:①电场线和磁场线都是为了形象地描述场的分布而引入的假想线,实际上并不存在.②电场线和磁感线都不能相交.(

7、因为若相交,在相交点就会出现两个切线方向,与电场和磁场中某一确定点的场的方向是唯一的矛盾)③电场线可用来描述电场的强弱和方向,同样磁感线也可用来描述磁场的强弱和方向.磁感线的疏密表示磁场的强弱,切线方向表示磁场的方向.④电场和磁场都存在于整个空间,电场线和磁感线也分布在整个空间.(2)显著区别:电场线起始于正电荷,终止于负电荷,是非闭合的曲线;磁感线则是闭合曲线.讲练互动【例1】关于磁感线的性质和概念,下面说法正确的是……()A.磁感线上各点的切线方向就是各点的磁感应强度的方向A.磁场屮任意两条磁感线

8、均不相交B.铁屑在磁场中的分布曲线就是磁感线C.磁感线总是从磁体的N极指向S极解析:磁感应强度的方向就是磁场的方向,磁感线的切线方向就是磁场方向,因此选项A是正确的.两条磁感线相交就说明在两线相交处有两个切线方向,即两个磁感应强度方向,这是不可能的,磁场屮某点磁感应强度是唯一确定的,磁感应强度的方向也只有一个,因此两条磁感线不能相交,选项B是正确的.磁感线是为形彖描述磁场的磁感应强度分布而画出的一组曲线,不是真实存在的,而铁屑的分布曲线只能证明磁感线描述磁场的方法是正确的,而铁屑不是磁感线,选项C是错

9、误的.在通电螺线管内部,在条形磁体内部的磁感线应是从S极指向N极,选项D错误.答案:AB绿色通道对磁感线概念的理解和磁感线特点的掌握是关键,准确掌握磁感线物理意义和描述方法是本章重点内容之一,不能忽视.变式训练1.地球是一个大的磁体,在周围空间激发磁场,关于地磁场的磁感线正确的是()A.磁感线穿过地球从北到南B.磁感线穿过地球从南到北C.只有磁感线经过的地方才存在磁场D.外磁场从南极到北极解析:磁感线是假想的闭合曲线,地球的北极是地磁的南极,所以内磁场是从北极到南极的,外磁场是从南极到北极的,没有磁感

10、线经过的空间同样存在着地磁场.答案:AD【例2]如图,a是直线电流的磁场,b是环形电流的磁场,c是螺线管电流的磁场,试住各图中补画出电流方向或磁感线方向.解析:根据安培定则,可以确定a中电流方向垂直纸面向里,b中电流方向是逆时针,c中磁感线方向向左.答案:见解析.绿色通道使用安培定则要注意对于直流电流和环形电流右手拇指和四指各指向什么方向•同吋要搞清楚所给图示是平面图还是立体图,是俯视图还是剖面图.变式训练2.d、e、f分别是a、b、c的截面图,请在图屮

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