放飞大学梦想活动策划书(精选多篇)

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1、放飞大学梦想活动策划书一.活动主题“放飞大学梦想，喜迎XX”元旦晚会。二.活动背景转眼间20xx年就这样走过了，我们即将迎来XX年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年，我们决定举行一次元旦晚会，也希望大家能够积极参与进来。三.活动意义通过策划举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，增加同学们在大学的快乐时光。四.活动目的1、展示我班全体师生热情活泼的一面。2、让学生充分交流，为大学生活增添美好乐章。3、挖掘优秀人才，使其特长得到更好的展示与培养

2、。4、扩大班委的影响，并锻炼班委的能力。5、喜迎新年的到来。五.活动时间20xx年xx月xx日晚19：30---21：30六.参与人数全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。七.活动地点教学楼a区五楼八.活动流程1.晚会前期准备：1)班委预约好时间，并确定具体晚会时间。2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。3)通知各班委及具体负责项目。2.晚会负责人具体安排：1)晚会申请、总结书负责人：郑利、佘城2)晚会主持人：刘珏鸿3)前期宣传负责人：周德亮4)晚会所需道具、食品、奖品购买人：蒋樊妹5)活动突发情况及安

3、全负责人：杨萍、赵益鹏6)活动摄像负责人：周德亮、单清会7)成果展制作人：陈丽8)活动节目游戏负责人：单清会9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。九、活动具体进程1、18：40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备2、19：20所有同学入座完毕，显眼的座位不可空3、19：25主持人请大家将手机调制静音4、19：30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则5、19：40活动正式开始，主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称6、21：30活动结束7、主持人致谢并颁发奖品，同学们离开教室8

4、、班委留下清理场地十、活动注意事项1.活动中不得擅自离开。2.活动出席人员人数，未出席人员的具体原因。3.活动期间纪律和安全问题。策划人：刘珏鸿策划班级：xx班时间：xx年xx月xx日第二篇：放飞梦想活动策划书一、活动主题：放飞梦想放飞祝福放飞希望二、活动目的：20xx年，我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆；20xx年，我们已经相遇的缘分——组成外国语学院XX级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习；我们将在这所

5、秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长；我们将在这所有着悠久办学历史，深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天，我们在这所有着“人文强桂”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”为主题的励志活动，是希望同学们能够树立远大目标，有着长远思考，为自己日后的学习及生活明确方向。三、活动意义(一)、形式新颖生动同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语，然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖，不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想，更吸引了其他同学的围观，许下对学校的祝

6、福，扩大活动影响力。(二)、寓意积极美好在这阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸的金秋，同学们放飞承载着自己梦想，同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时，同学们通过各种方法将风筝取下，寓意在实现梦想的道路上总会碰到曲折困难，需要我们运用自己的聪明才智，妥善解决问题以实现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。(三)、思想上的提高远大目标是人的

7、精神支柱和动力源泉，是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑，而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标，让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际，或忙于工作及各类社团活动时，不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向，激励同学们不断前进。(四)、协作上的重要活动中，将同学们分成几个小组，同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分，使活动顺利进行，保证活动的质量。同

8、学们认识到了团结协作的重要性，同时也加强了同学之间的交流，增强了班级的凝聚力，利于班级的建设。四、活动时间:11月14日10:00～12:00五、活动地点：广西师范大学雁山校区音乐学院门口六、活动参与人员：广西师范大学外国语学院XX级商务英语第二团支部全体成员七、活动流程策划(一)、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。(二)、将同学们分好小组，推荐出组长。(三)、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部