2013—2014学年校学生会换届竞聘方案

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1、2013—2014学年校学生会换届竞聘方案一、方案目的:校学生会拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。在第二十届校学生会干部任期即满之际,为了更好的发挥这支队伍凝聚全校青年,服务青年成长成才的作用,发扬“召之即来,来之即战,战之必胜”的学生干部风范,本着“来自同学,服务同学”为宗旨,创建一个新的有凝聚力、向心力的集体,承前启后,既往开来,不断前进,再创辉煌。经共青团黄山学院委员会、黄山学院学生委员会常务主席团一致决定,将举行换届竞聘。二、起草部门:校学生干部管理中心、校学生会办公室 三、领导小组:共

2、青团黄山学院委员会黄山学院学生委员会常务主席团校学生干部管理中心四、流程、时间、地点:1、集体动员5月15日2、期末考评成绩汇总5月20日3、期末考核5月21日4、资料上交5月23日5、民主测评5月23日6、竞聘演讲、竞聘答辩5月28日7、公布结果6月21日前五、参与对象:校学生会全体成员六、方法步骤:(一)、标准竞聘岗位部长、副部(100%)主席、副主席(100%)考核项目所占比例考核项目所占比例两学期期末考评10%两学期期末考评10%期末个人考核10%期末部门考评10%管理心得活动统筹20%发展

3、规划管理心得活动统筹20%竞聘演讲竞聘答辩30%竞聘演讲竞聘答辩30%民主测评30%民主测评30%(二)、具体实施1、集体动员:主席团在主席团部长会中集体动员,各部门在本部门例会中动员强调。2、期末考评成绩汇总:由办公室统一汇总两次期末考评成绩,该项得分=平均成绩*10%3、期末考核:(1)、期末个人考核由各部门部长,按照本部门实际情况,统一组织具有本部门特色的可量化的考核,并计算给分,此项按照横向对比原则,根据总分排名,1—5名分别给予10、9、8、7、6分,其余均为5分,并将结果上交办公室。(2

4、)、期末部门考核由办公室统一根据本学期末各部门期末考评的总分排名,按照横向对比原则,1-5名分别给予10、9、8、7、6,其余均为5分。4、资料上交:各部门需在5月23日前,按照每人一册的形式,上交有关材料至主席团处。(1)、部门成员竞聘申请书(2)、部门成员管理心得、活动统筹、发展规划管理心得应包括:部门管理、分管部门管理、校会管理等要点。活动统筹应包括:所在部门活动任务统筹、活动整体统筹、活动详细策划(以新生节为例)等要点。发展规划应包括思想引领、民主建设、校院两级学生会协调、内部改革、活动创新

5、等要点。(3)、部门民主调查结果(要求详见民主测评)其中,管理心得、活动统筹、发展规划由主席团统一打分,该项得分=平均成绩*20%5、竞聘演讲、竞聘答辩:由评委根据竞聘同学的演讲和答辩打分,该项得分=评委平均成绩*30%部长、副部岗位竞聘演讲时间不得超过三分钟主席、副主席岗位竞聘演讲时间不得超过五分钟竞聘答辩主要涉及组织常识、协调分工、日常工作、情景应急等方面的知识。6、民主测评:(1)、部门内民主测评(5%)(适用于部长、副部长竞聘)由各部门部长负责统一组织部门干事间互评,按照横向对比原则,根据支

6、持率的排名,1-3名给予5、4、3,其余给予2分。(2)、部门间民主测评(5%)(适用于主席、副主席竞聘)由主席团负责统一组织校会部长、副部间互评,按照横向对比原则,根据支持率的排名,1-3名给予5、4、3,其余给予2分。(3)、常务主席团民主测评(25%)(适用于所有竞聘人员)由主席负责统一组织,按照直接计分原则,以25、20、15、10、5、绝对等级分数计入成绩。7、公布结果:人事任命名单以飞信的形式统一公布,并上传至QQ群中。七、注意事项:1、各部门于5月21日之前做好动员工作,5月23日前完

7、成部门成员考核工作,并上交至办公室。2、办公室需在5月25日前需汇总上交各部门期末考评、考核成绩,并换算成分数,同原始材料一起上报主席团。3、各部门于5月26日之前以每人一册的要求,上交本部门竞聘人员资料至主席团。4、各部门民主调查问卷结果,按照统一的格式打印并需附在每位竞聘人员资料最后,问卷原稿单独袋装,一起上交至主席团。5、各阶段需要制作的表格,由学生干部管理中心统一制作。需要准备的工作,由办公室统一安排。6、资料上交到办公室处的交给吴海峰即可,主席团处的交给杨潇即可。7、竞聘过程中,不得出现不

8、符合学生干部的行为,否则取消竞聘资格。黄山学院学生委员会二0一四年五月十五日2013—2014学年校学生会换届竞聘申请表姓名:所在部门:院部:班级:政治面貌:竞聘职务:竞聘申请书(可附页):学生干部管理中心制2013—2014学年校学生会换届竞聘得分表序号竞聘人员竞聘岗位期末考评10%期末考核10%个人成长20%竞聘演讲30%民主测评30%总分学生干部管理中心制2013届校学生会换届竞聘民主调查问卷1(部长、副部级竞聘)部门:职务:姓名:1、你认为本部门工作能力最强的

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