给水排水工程专业实验室教学大纲

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1、给水排水工程专业实验室教学大纲一、实验教学在本专业的性质和任务给水排水专业是实践性很强的应用型专业，其教学建设是适应生产的不断发展逐渐形成完善的。给水排水工程专业的教学与实验教学是给水排水和环境工程两个专业的必修课程。实验教学在整个教学过程中的任务是：培养学生具有解决城市水厂和工业企业自用水的水质处理的基本理论、工艺流程、主要水处理构筑物及设备，学习科学实验的理论、方法，培养学生具有对不同水质进行处理时的实验能力与设计计算能力以及培养学生的创新意识。二、毕业生应获得的实验技能要求1．具有分析实验

2、现象，加深对水处理原理理解的能力；2．掌握水处理实验基本测试技术；3．具有设计实验方案和组织实验的能力；4．掌握测试仪器原理及使用方法；5．掌握水处理构筑物的工艺流程及运转性能;6．具有分析实验及整理实验数据的能力;7．结合实验内容检索相关文献的方法,了解当前技术发展现状,掌握研究信息。三、实验教学，实践教学的主要内容结合给水排水工程教学特点，参照外校同类专业实验教学，初步制定以下实验教学内容；1．第一学年第一学期组织学生参观实验室；2．第一至第四学年，开放实验室开设演示实验、验证型实验、设计型

3、实验、综合型实验；3．第四学年至第七学期组织学生赴现场进行参观，认识运转实习；4．第四学年至第七学期组织学生有序开展专业实验教学；5．第四学年至第八学期实施学生毕业试验及教学活动。四、主干实验课程无机化学、物理化学、水分析化学、有机化学、工程测量、流体力学、水处理生物学、泵与泵站、水质工程试验。五、实验课程设置基本框架1．学科基础课实验；计算机文化基础32学时Fortan语言程序设计32学时大学物理实验48学时电工与电子技术12学时工程力学2学时工程测量16学时物理化学6学时无机化学4学时水分析

4、化学12学时流体力学8学时水处理微生物学20学时泵与泵站2学时2．专业课实验；水处理实验16学时3．实践教学课；计算机强化训练2.5周英语强化训练2.5周测量实习2周认识实验（建筑给排水）1周生产实习（施工）5周毕业设计13周给水排水工程专业实验教学课程一览表计算机实验教学中心课程名称计算机文化基础课程代码课程类别学科基础课实验依据教学大纲实验总学时数16+16开课时间第一学期课程性质必修课本课程实验教学目的和基本要求本课程教学目的：通过本教学实验教学，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；掌握

5、计算机的基本操作、了解微型计算机的配置与组装、掌握Windows操作系统的使用及Internet应用、掌握办公软件的使用，培养学生理论与实践相结合的能力。《大学计算机基础》的实验课程要求同学熟练掌握Windows操作系统、文字处理软件Word和电子报表软件Excel的基本操作；能在单机和网络环境中运行应用程序；能在互联网上浏览和检索信息、下载文件、收发E-mail和传真。考核方法实验结果+实验报告序号实验项目名称学时数类型必做选做实验内容简述1计算机与校园网4+4验证√浏览校园网信息、浏览器的使

6、用、网络学习系统与电子邮件的使用、文件下载与压缩工具软件（Winzip）的使用（补指法训练）。2Windows操作系统4+4验证√掌握Windows的桌面组成及其窗口、菜单的基本操作，熟练使用资源管理器进行文件和文件夹的管理，掌握文件和文件夹的建立、复制、移动和删除等操作。学会使用剪贴板查看程序，查看剪贴板中的内容，熟练使用剪贴板在不同应用程序之间传递信息。掌握部分“系统工具”的使用方法。3微机组装2+2验证√微机的组成与组装4办公软件的使用6+6验证√利用Word编排图文并茂的文档文件。利用E

7、xcel熟练设计电子表格。利用PowerPoint熟练设计幻灯片演示文稿。5综合作业课外综合√完成Word、Excel、PowerPoint的三个综合作业，利用压缩工具软件打包发送到任课教师电子信箱。注：实施进程以教学日历为准实验项目制定者：李玉龙实验项目审定者：杨朝霞给水排水工程专业实验教学课程一览表计算机实验教学中心课程名称FORTRAN语言程序设计课程代码课程类别学科基础课实验依据教学大纲实验总学时数16+16开课时间第二学期课程性质必修课本课程实验教学目的和基本要求本课程教学目的及要求：

8、本大纲是针对计算机公共基础课程中《FORTRAN语言程序设计》课程的上机应用训练而编写的。本课程属于实践环节，教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作掌握本课程所讲述的程序设计思想，并能独立编写FORTRAN应用程序，为提高学生的实际编程能力打下基础。考核方法实验结果+实验报告序号实验项目名称学时数类型必做选做实验内容简述1FORTRAN77基本语句2+2验证√掌握算术赋值语句、STOP和PAUSE语句、输入和输出语句。2分支结构与循环结构程序设计6+6验证√掌握结构化程序设计