单电源开式网络继电保护方案设计

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1、单电源闭式网络线路保护方案设计毕业设计指导书毕业设计是工科大学生最后一个十分重要的学习环节，是理论教学和实践相结合的一个实践过程，是进行工程师基本训练的重要手段。本组设计是以工程实际为设计对象，要完成设计选型、调试运行等各个过程，属真题真做。因此要求设计者以严肃认真、一丝不苟的态度对待这次设计，通过这个环节的学习，学生在继电保护原理分析、方案设计及元器件选择等方面的能力得以增强，使设计、调试等方面的基本功得到训练，提高分析及解决问题的实际工作能力。一、毕业设计的题目、任务和要求1.题目：单电源闭式网络线路保护方案设计2.任务：(1)总体方案设计：首先分析35kV

2、配电系统各种接线方式及运行方式，不同接线及运行方式下通常应选用何种继电保护。在常用继电保护方案不能满足灵敏度要求时，应改用其他原理的继电保护。(2)根据给定原始材料分析各种可能存在的运行方式，在各种不同的运行方式下，计算各线路或设备的最大负荷电流，计算与继电保护有关短路点的短路电流（主要是最大、最小及主要运行方式下的短路电流）。(3)根据各线路电压等级及重要程度初步选择应设置的各种保护装置（包括线路及变压器保护，上、下级之间的保护配合，各种保护的接线方式等）。(4)在常规保护不能满足灵敏度要求时，应选择其他原理的保护方案，直至保护灵敏度满足要求。(5)选择各保护

3、装置所需各种继电器型号、规格、参数及数量。(6)绘制配电系统接线图、各保护装置原理接线图及展开图。(7)总结设计的各种资料和经验，编写技术文件。(8)编写毕业设计报告（包括说明书和相应图纸）、准备毕业答辨。3.目的、要求(1)验证所学理论；(2)掌握35kV配电系统保护装置的设计方法；(3)增强对电力系统保护的理解及分析能力；(4)掌握运用所学理论知识分析解决工程实际问题的一般方法；(5)培养从事专业设计与应用的兴趣；(6)通过毕业实习、毕业设计及毕业答辨全过程的训练，加强老师与学生之间、学生与学生之间知识的相互交流，互相渗透，培养学术研讨的好学风；(7)要求同

4、学们以满腔的热情、科学的态度，严谨的作风、高度的责任感从事毕业设计工作；不得敷衍了事、马马虎虎、得过且过；提倡周密思考、大胆创新，反对死搬硬套、墨守陈规；提倡共同研究，反对相互抄袭；(8)要求遵守作息时间，遵守学校的各项规章制度，确保毕业设计顺利地、高质量地完成。二、毕业设计的一般步骤和基本内容1.收集并整理设计所需原始资料，为确定设计方案作准备。2.有针对性地复习、掌握与本设计相关的内容，如“发电厂电气部分”、“电力系统继电保护”、“变电所二次接线”、“电力系统微机保护与装置”等。3.确定设计方案。4本课题是一个完整的工程应用系统设计，而针对线路或变压器保护装

5、置的实现可能有多种不同的方案，究竟哪一种方案更完善，应根据本装置所要具备的功能做全面的经济、技术比较，并结合现有实际应用装置的情况作出更具说服力的选择，设计出符合要求的保护装置。三、各种保护的整定计算、灵敏度校验、接线方式及继电器选型(1)线路或变压器保护方案确定主要内容有：根据35kV配电线路中存在的各种故障及对所设置的保护装置要求，初步确定能够实现保护功能的三段式或方向性三段式电流保护，当灵敏度不满足要求时，可选用带电压联锁的三段式电流保护或差动保护或距离保护等。(2)保护装置接线方式确定主要内容有：35kv配电系统通常采用中性点不接地系统，在该系统中，对相

6、间短路保护可采用不完全星形接线，当作为变压器的远后备保护时，若变压器为Y,d11联接时，可采用二三Y接线或全星性接线以提高远后备保护的灵敏度。(3)继电器选型主要内容有：根据线路额定电压、最大负荷电流及最大短路电流选择电流互感器型号及变比并校验其10%误差倍数，根据继电器动作电流及保护装置动作时间选择相应的过流继电器、时间继电器、中间继电器及信号继电器的型号、规格及整定范围。若采用差动或距离保护，亦应选出相应的各种继电器。四、系统的分析说明为使他人能够明白设计者的意图和本设计的特点，应详细介绍本保护装置在被保护线路（或变压器）正常工作及短路故障下的工作原理及动作

7、过程。相邻（上、下级）线路故障时的动作及配合情况。所有的保护装置均有其优缺点及使用范围，应说明该保护装置的优缺点及改进措施。五、编制技术文件毕业设计的技术文件主要包括毕业设计论文（说明书）和相关图纸两个部分。1.总结整理设计过程中的各种资料和经验、教训；2.编制毕业设计（论文）说明书：1)总字数在1～1.5万字；2)设计书（论文）完整，系统性强（有目录、前言、中英文摘要、正文、结束语、主要参考文献等部分）；3)必须有不少于1500字符的英文内容摘要；4)原理叙述正确、文笔流畅、层次分明，数据计算正确；5)文字录入：手写时要求字迹规范、不得潦草，图纸清晰、整洁，不

8、得有涂改；计算机打印的必