(产品设计)计算机技术2(rhinoceros)

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1、《计算机技术2(Rhinoceros)》课程教学大纲课程代码12021065课程名称计算机技术2(Rhinoceros)ComputerTechnology2(Rhinoceros)课程性质计算机技术2(Rhinoceros)是产品设计专业的一门重要技术基础课,是产品设计专业必修专业基础课程。学分/学时3学分/48学时,其中:实践学时32开课学期第三学期开课单位设计艺术学院适用专业产品设计先修课程计算机技术1(PS&AI)后续课程产品快题设计、产品系统设计、产品开发设计教材及参考书◊张亚先,刘勇.Rhino

2、5.0&Keyshot产品设计实例教程.人民邮电出版社,2013.9◊王茂敏,谢琳.Rh泊O5.0工业设计实用教程.人民邮电出版社,2013.4◊蔡克中・Rhino5.0从入门到精通•中国青年出版社,2014.3课程简介Rhino是三维产品建模软件,是辅助产品设计的三维效果图表现工具。在产品设计领域,产品的方案表现.效果展示等都离不开三维软件辅助表现,是工业产品设计方案表现的重要工具。本课程以实用技术性为主,讲解Rhino软件的基本概念.工具应用.绘图方法.三维辅助软件与产品设计的关系.以及该软件在产品设计

3、周期中的作用。考核方式◊平时作业50%◊期末考试(综合表现)50%实践教学实践教学(32学时)与课程同步进行,实践内容与课程相衔接。专业培养能力4、具有良好的政治素质、思想素养、道德品质和身心素质;2、具有良好的中国传统文化素养、文学艺术修养和相关的自然科学素养;3、掌握设计学基础理论和基本知识,具有造型能力和审美鉴赏能力;4.掌握工业基本造型设计专业方向领域内的基础理论.基本知识和设计方法;5.能清晰表达设计思想,具有概念诠释.设计表现.模型制作.设计深化的综合能力-$熟练'掌握多种设计软件,熟悉材料及加

4、工工艺,具CAD/CAE手段设计开发产品的基本能力;7.初步具备综合运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究.开发.设计等方面问题的能力;&了解企业.市场的基本运作程序,具有产品的策划.开发.设计和推广初步能力;9.熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;10.掌握外语.计算机及信息技术应用.检索.论文写作等方面的工具性知识;11>了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景.需求发展动态,具有初步的科学研究能力;12.具有团队协同能力,具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进

5、行沟通和交流;13.具有终身学习意识.不断学习意识和适应发展能力。课程培养学生的能力1)掌握Rhino软件的基本知识,理解计算机技术与工业产品设计之间的关系,了解三维辅助设计软件的发展过程和前沿技术,培养学生发现问题.解决问题的基本能力。[3.11]2)掌握Rhino软件三维绘图的基本理论和方法,具备产品三维建模.渲染的系统绘图能力,培养学生的实践能力。[4.5.6]3)理解Rhino软件在工业产品设计周期中的作用,掌握运用软件进行设计分析和设计表现的能力。[7.8]教学内容与学时分配根据艺术类专业人才对现

6、代产品设计与研究能力的要求以及现代产品设计的发展趋势,依据产品设计系统培养的传递过程授课,教学内容包含计算机辅助产品设计的基本概念.发展历程.Rhino在产品设计周期中的作用,Rhino的界面.基本命令、作图区域,Rhino的绘图方法和技巧三大部分,并按照:基本概念、分析方法.工业产品设计应用体系组织教学。理论教学课时16学时,K计算机辅血工业设计概述(1学时)介绍计算机辅助设计的基本定义.Rhino软件在产品设计周期中的作用.工业产品设计领域计算机技术的发展动向、本课程的主要内容和任务.以及课程的学习要求

7、。2、Rhino5.0基础知识(2学时)Rhino5.0界面介绍、工作环境设置、单位与公差、格线设置、精度设置、显示模式、视图的操作与变换、对象选择方式、捕捉设置等基本操作。3、Rhino5.0建模基础(9学时)点与线的创建工具、线的编辑工具、曲线的质量与检测、曲线连续性的实现、曲面的相关概念、曲面的创建工具、曲面的编辑工具、曲面的检测与分析工具.曲面建模与面片划分.控制断面.曲面面片的划分。4、Keyshot渲染基础(4学时)渲染基本概念.渲染界面简介.导入模型文件.项目面板.材质详解.keyshot贴图

8、.keyshot通道.贴图类型.渲染设置。5、课题实践(32学时)根据本课程学习内容,分阶段进行项目设计。1)生活类产品设计表现。刨皮刀设计创意表达,洗衣液瓶体设计创意表达。2)数码类产品设计表现。打印机外观设计创意表达,数字投影仪设计创意表达。3)家电类产品设计表现。小型加湿器设计创意表达.足浴盆设计创意表达。6、期末考试教学方法课程教学以课堂教学、课外作业、上机实践、综合讨论、课内外辅导等共同实施。本课程以计

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