[高级语言Cpp程序设计].刘璟.文字版

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1、普通高等教育“十五”国家级规划教材面向21世纪课程教材高级语言C++程序设计（第二版）刘璟周玉龙高等教育出版社II作者简介内容简介本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，书中详细介绍了C++程序设计语言的语法规则和编程方法，同时通过编程实例讲解如何使用C++语言求解与实现具有应用背景的各种具体问题，从而提高读者的编程与动手能力，为进行软件开发及学习后续课程打下良好的基础。本书主要内容包括：C++的各种基本数据类型、派生类型及其运算，分支、循环结构与函数的编程技巧，类与对象、继承与派生的概念以及面向对象程序设计（

2、OOP）方法的学习与应用，模板与输入输出流的使用以及异常处理等。另外在附录中介绍了VisualC++编程环境，列出了最常用的C++标准函数，并对标准模板库（STL）的使用方法与技术做了简要说明。本书结构清晰、系统性强、叙述简洁、重点突出，适合作为计算机专业和非计算机专业学生学习高级语言程序设计及面向对象技术的教材，也可供自学C++的读者使用。图书在版编目(CIP)数据高级语言C++程序设计/刘璟，周玉龙.—2版.北京：高等教育出版社，2004.11ISBN7–04–015496–XⅠ．高…Ⅱ．①刘…②周…Ⅲ．C语

3、言–程序设计–高等学校–教材Ⅳ．TP312中国版本图书馆CIP数据核字（2004）第067265号策划编辑陈红英责任编辑彭立辉封面设计于文燕责任绘图尹莉版式设计王莹责任校对杨雪莲责任印制宋克学出版发行高等教育出版社购书热线010–64054588社址北京市西城区德外大街4号免费咨询800–810–0598邮政编码100011网址http://www.hep.edu.cn总机010–82028899http://www.hep.com.cn经销新华书店北京发行所印刷开本787×10921/16版次1999年16月第

4、1版印张29印次2000年10月第1次印刷字数620000定价35.90元2本书如有缺页、倒页、脱页等质量问题，请到所购图书销售部门联系调换。版权所有侵权必究错误！文档中没有指定样式的文字。III作者简介刘璟南开大学信息技术学院计算机科学技术系教授，博士生导师，兼任教育部计算机科学与技术教学指导委员会委员，基础分会副主任，天津市高等学校计算机基础教学指导委员会副主任，中国计算机学会理论计算机科学分会理事，天津市学位委员会学科评议组成员。长期讲授“高级语言程序设计”、“算法设计与分析”、“程序设计方法学”、“数据结

5、构”等课程。主要研究领域为并行与分布式系统、算法设计与分析、网络存储系统、计算智能与字符图像识别、面向对象程序设计等。曾主持国家863、科技攻关、自然科学基金、博士点基金项目等十余项研究课题，在国内外发表论文60篇，出版教材《计算机算法引论》、《高级语言C++程序设计》、《C++语言速成教程》等。周玉龙南开大学计算机科学与技术系副教授。自毕业留校任教后一直从事计算机软件与应用方面的教学与科研工作，编写并出版有多本与计算机程序设计有关的书籍和教材，主讲多门计算机软件与应用专业的本科生及研究生的课程。主要研究领域为计

6、算机应用以及面向对象程序设计与编程技术、机器学习与机器翻译及智能软件的研究与开发技术、数据库管理与应用技术等。教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会推荐教材出版说明进入21世纪之后，我国明显地加快了建设世界教育大国的步伐，现在正向世界教育强国的目标迈进。实现这个历史性任务的最为关键指标是要有国际公认的高等教育质量，而高水平的教材是一流教育质量的重要保证。在“九五”和“十五”期间，两届计算机基础课程教学指导委员会都把教材建设列为重点工作。非计算机专业计算机基础课程的教育部“面向21世纪课程教材”和

7、“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”均取得了可喜成果，教材被选用率高，不少还被评为国家、省部级的优秀教材。本届教学指导分委员会一直着力于研究在新形势下，如何进一步加强高校的计算机基础教学。提出了许多重大的改革举措、新的课程体系框架，计算机基础教学的内容组织和课程设置已反复与各高校教务部门、有关教师研讨，取得许多共识；更令人兴奋的是广大高校表现出极大的热情，一批有创新、改革精神，且有丰富教学经验的教师积极投身到新一轮的计算机基础课程教材编写中。我们对这些教师表示深深的敬意，感谢他们用自己创造性的思维、辛勤的汗水铨

8、释本届教指委的改革思想，把教指委新设计的课程体系和教学内容生动地传达给师生，进行有意义的教学实践。为了把计算机基础教育的优秀教材及时地推荐给广大从事计算机基础教育的教师和同学，便于他们选用和研究，我们新设计开发了本届教指委组织推荐的“计算机基础课程系列教材”，并将已经出版和即将新出的部分“面向21世纪课程教材”、“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”与这些新编教材进行了整