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时间:2019-02-28
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1、河南省新乡市卫辉市2018届九年级语文上学期期中调研试题・、积累与运用(共28分)1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)A.愧柞/佐料方便/便宜行事牵强附会/强人所难B.疏浚/浚县剽悍/膘肥体壮茅塞顿开/敷衍塞责C.偃偻/佝偻炫目/头晕目眩矢志不渝/无可言喻噤若寒蝉/忍俊不禁下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.藻饰杀手铜萍水相逢自以为是B.陨落黄粱梦别出心裁久负胜名C.窸窣压榨机浮想连篇与日俱增D.倒坍城皇庙涕泗横流通宵达旦挣扎/包扎瞭望/眼花缭乱D.2、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整.连贯。(4分)什么是文化,似乎早己不言自明。
2、一方面文化可以被说的非常宽阔,好像什么都可以包括在文化之中,另一方面,又可以被看得十分狭窄,好像就是琴棋书画等文艺形式罢了。o什么是文化?一个人走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?-只满身是癣的流浪狗走近他,他是一脚踢过去,还是怜悯的躲避?电梯门打开,他是谦逊地让人,还是霸道地把别人挤开?一个盲人和他并肩站在路口,绿灯亮了,他会搀扶那盲人一把吗?所以(2)对文化的这样一种理解不无道理。4.古诗文默写o(8分)(1)池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(2),北斗阑干南斗斜。(3)《出师表》中,能体现出诸葛亮面对危机情况勇于担当的句子是,o(4)范仲淹在《渔家傲•秋思》
3、屮用大雁来寄托深情,刻画秋天萧瑟的边塞情景的句子09•-•(5)辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用,,两句诗勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面。5、名著阅读。(4分)话说A对宋江道:“……小生累累使人去北京探听消息,梁中书昼夜忧惊,只恐俺漂亮马临城。……东京蔡太师见说降了关胜,天子之前,更不敢提。只是主张招安,大家无事。因此累累寄书与梁中书,教道且留住卢俊义、石秀二人性命,好做手脚。”宋江见说,便要催趨军马下山去打北京。―道:“即今冬尽春初,早晚元宵节近,北京年例大张灯火。我欲乘此机会……可以救难破城。”宋江道:“若要如此调兵,便请军师发落。”写出选文中A的姓名,结合此章故
4、事情节简述其性格特征(或人物特点)。••••••••6、阅读下面材料,按要求答题。(共8分)【材料一】某校图书馆经过10多年的建设,日前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教•育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校屮名列前茅:图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、咅乐唱片、教学录像等音像资料。【材料二】【材料三】《语文课程标准》向屮学生推荐了几十本经典必读书日,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。(1)请从材料一和材料二中提取主要信息,用一句话概括学校图书馆的现状:(2分)(2)针对材料中
5、的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语,要求至少运用一种修辞手法。(3分)(3)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点,你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)(3分)A、读经典的书,就发现了世界的入口。B、读流行的书,就走在了时代的前到。C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。我的选择是()理由:-二、现代文阅读(共28分)阅读下文,完成7-10题(共14分)人体模特儿玛利业席慕蓉在布鲁塞尔学画的时候,早上都是人体写生的课,画室里经常有两三个模特儿摆姿势给我们画。他们之
6、中有男有女,有老有少,流动性却不大,就是说:间或有一两个人做不长久,但是大多数的模特儿都有了好儿年的经验,也都很敬业。每天准时来,准时走,休息的时候尽管也会和我们谈天说笑,但是,只要一到上课时间,一走上他的位置,一脱下罩袍,一摆好姿势,他就不再说话也不再动作,在几十分钟的时I'可里,安静沉稳得如一具雕像。这就是我们为什么不能忍受那个叫做玛利亚的模特儿的原因了。她不但常常迟到,常常借故早退,并且,摆姿势的时候,从来不能让我们满意。•因为她有着一副长而瘦削的身材,所以教授常常要求她摆出站立的姿势。在开始的五分到十分钟里面,她还算合作,还能努力地保持直立的姿势,努力地睁大她那很黑很深的眼睛
7、,但是,只要时间稍微久一点,她就开始摇晃了,眼睛也时开时闭,有时候还会自说自话起来。在那个时候,同学们就开始低声埋怨,我也会一阵一阵地觉得烦躁。平常的我可以开玩笑,可以容忍一切的散漫和疏忽:但是,站在画布前的我,尤其是那个二十二三岁时的我,那个年轻气盛有着无限野心,并且对白己非常严厉的我,是绝对不能容许有一丝一毫的差错的。那天,上课的时候,爱吗带了几个橘子来,教授不在,画室里自然就活泼了一点。爱玛剥橘子给我们吃,画室里充满了橘子皮的香气。这个时候,玛利业忽
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