ptat-xiap对ad病模型大鼠行为及神经元氧化应激损伤的影响

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时间:2019-02-28

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1、分类号R741学校代码10601密级公开编号Y0901016硕士学位论文PTAT-XIAP对AD病模型大鼠行为及神经元氧化应激损伤的影响学科专业:病理学与病理生理学研究方向:神经生物学研究研究生姓名:门楠学号:Y0901016学位类型:科学学位导师姓名:蒋常文教授二O一二年三月1独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献

2、均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日----------------------------------------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解桂林医学院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权桂林医学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论

3、文全文数据库》、《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签字:签字日期:年月日签字日期:年月日2目录PTAT-XIAP对AD病模型大鼠行为及神经元氧化应激损伤的影响…………3中文摘要………………………………………………………………3ABSTRACT……………………………………………………………6英汉缩略词对照表……………………………………………………………10前言……………………………………………………………………121材料与方法………………………………………………………151.1实验材料…………………

4、……………………………………………151.2实验方法………………………………………………………………181.3统计学处理……………………………………………………………262结果…………………………………………………………………272.1模型建立…………………………………………………………………272.2RT-PCR结果………………………………………………………………312.3HE染色观察结果………………………………………………………332.4免疫组化染色结果……………………………………………………382.5血清MDA、GSH-PX、TSOD检测结果………………………………………443

5、讨论…………………………………………………………………453.1AD病大鼠模型的建立方法………………………………………………453.2PTAT-XIAP融合蛋白对痴呆大鼠学习记忆的影响……………………453.3PTAT-XIAP融合蛋白对海马神经元细胞凋亡的抑制作用………………463.4PTAT-XIAP融合蛋白对AD大鼠氧化应激的影响………………………464结论…………………………………………………………………48参考文献………………………………………………………………491综述……………………………………………………………………………52攻读学位期间发表的学术论文目录………………

6、…………………………65致谢……………………………………………………………………………662PTAT-XIAP对Alzheimer病模型大鼠行为及神经元氧化应激损伤的影响中文摘要目的:联合应用Aβ(25-35)和D-半乳糖构建AD大鼠模型,研究XIAP在AD大鼠模型神经元表达的变化,以及PTAT-XIAP融合蛋白对Aβ(25-35)所致神经细胞凋亡的影响及分子机制。方法:采用Morris水迷宫法对实验动物进行筛选,将逃避潜伏期少于120s的大鼠40只用于实验,随机分为四组,每组10只。Aβ模型组:用脑立体定位仪定位,每侧海马内注射Aβ(25-35)2μL(5g/L);Aβ联合D-半乳

7、糖复合模型组:按Aβ模型组的方法双侧海马注射Aβ,在Aβ注射前28天开始,每天腹腔注射D-半乳糖一次(50mg/kg/d),连续42天;Aβ模型治疗组:海马注射Aβ(25-35)后第5周开始经尾静脉注射TAT-XIAP融合蛋白(10mg/kg),每周两次,连续4周,Aβ模型组尾静脉注射等量生理盐水作为药物注射对照。对照组:双侧海马注射等量生理盐水。模型建立后(Aβ注射后)第8周,通过进行水迷宫实验观察AD模型大鼠行为及学习记忆能力的变化,水迷宫实验结束后取

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