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时间:2019-02-28
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1、才思教育网址:www.caisiedu.com人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央人民大学,今天和大家分享一下这个专业的笔记,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书【问题分析】1.为什么社会生活是文艺的唯一来源?(2009综合卷论述)(1)以现实生活中的人物事件为描写对象的文艺作品,其内容一般直接来源于社会生活,它们往往是对社会生活真实、具体的反映。(2)以抒发艺术家个人情感为主的艺术品,其情感发生的根源仍存在于客观的社会生活,这类作品是社会生活的一
2、种曲折含蓄的反映。(3)以描绘自然景物为主的文艺作品,其中掺入了艺术家的情感、理念,它们是社会生活的间接反映。(4)以超现实的、虚幻事物为对象的文艺作品,它们是艺术家想象中的产物,是社会生活的一种折射、反映。(5)以前人留下的资料、作品为题材的艺术品,应认清"源"与"流"的关系,即前人的资料和作品是"流",前人反映的社会生活才是"源"。同时,后世作家是取材前人资料和作品,但必然会加上艺术家本人对现实生活的理解。2.艺术真实与生活真实的关系(2001,2003年论述;艺术真实与历史真实)艺术真实来源于生活真实,同时又高于生活真实。变现在以下几点:(1)艺术是创造的产物,艺术真实允许虚构和想象
3、,只要符合生活逻辑和情理。10才思教育网址:www.caisiedu.com(2)艺术真实更能反映事物的本质和必然,它以形象的方式存在,比生活真实更高、更集中、更具有普遍性和典型性。(3)艺术真实融入了文艺家的主观情感和审美理想,具有明确的倾向性和较高的的审美性。总之,艺术真实与生活真实只保持整体的、宏观的基本的相似性。3.为什么说文艺起源于以劳动为中心的人类生存活动?(2002简答)劳动说总结和扬弃了其他学说的观点,具有更大的合理性。(1)劳动创造了人本身,创造了人类社会,创造了文艺赖以产生的物质基础。类的生产活动是一切其他基本活动的前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活
4、动,另一方面在于人就是在这种生产活动中生成的。(2)原始文艺与原始人的劳动经常交织在一起,以致于文艺活动往往就是劳动生活组成部分。原始巫术利用歌舞图画符号等形式来控制自然,或者达到与自然和解的目的,这本身就具有实用性的目的,这些早期艺术本身是劳动的组成部分。(3)劳动生活是原始文艺的主要表现对象和内容。《吴越春秋》记载《弹歌》仅八字“断竹,续竹,飞土,逐肉”,呈现的正是先民制造工具和打猎的全过程。(4)从原始文艺的两大特点:诗歌、音乐、舞蹈三位一体和全民性、群体性,也可以看出它与劳动产生的密切关系。同时我们注意到:除劳动以外,原始人社会生活的其他方面也在原始文艺的表现范围内。原始文艺的起源
5、还与原始人的审美心理基础,即原始人所具有的同艺术创作密切相关的心理机能、思维活动的特征相联系。4.谈谈文艺发展与物质生产发展的不平衡现象。10才思教育网址:www.caisiedu.com这是马克思和恩格斯多次论述的重要问题。从根本上说,文学生产随物质生产的发展而发展,但物质生产与文学生产的关系不是一对一的,甚至也不是直接关联的,其相互影响往往有中介环节,所以在发展上可以不同步,这就是所谓的“不平衡关系”。(1)艺术发展同社会发展的不平衡。就某种艺术形式而言,它的繁荣不一定产生在社会发展的高级阶段,并且随着生产力的发展,它的繁荣阶段也就过去了。如古希腊时高度繁荣的神话、史诗,成为后代不可企
6、及的范本。(2)艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。即在同一个历史时期,艺术繁荣可能产生在物质生产发展水平尚低的国家、民族和地区;反之,物质生产发达的,其艺术未必繁荣。如19世纪的俄国文学比英、法文学并不逊色,而俄国是欧洲的经济落后地区。不平衡现象说明文艺的发展除受经济基础制约外,还受到政治、哲学、宗教、道德以及艺术各门类的相互影响,文艺有它相对的独立性和自身发展的内部规律,“不平衡关系”的存在说明文学发展的复杂性。5.文艺继承的表现,以及继承与革新的辩证关系。文艺继承的表现:(1)思想内容的继承。每个时代的文艺总是从以前的文艺中吸取思想中的精华,或作为题材的来源,或成为内容的核心。(2
7、)文艺形式的继承。文艺的形式一旦定型,便延续数百年,至今仍有生命力。(3)创作原则的继承。主要是现实主义和浪漫主义的创作原则两大主流的影响。6.文学活动的四种理论视角是什么?(2004论述谈对四要素的理解;2003解释)10才思教育网址:www.caisiedu.com美国当代文论家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯――浪漫主义文论及批评传统》中提出了文学活动四要素说:世界、作家、作品、读者。文学理论所把握的不是这四个要素中孤
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