淳安县芹川古村落聚落与民居形态地研究

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1、浙江工业大学硕士学位论文淳安县芹川古村落聚落与民居形态研究摘要淳安县作为浙江面积最大的县，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，在这里分布着不少具有地域特色的古村落，成为了淳安最具历史代表的文化遗存，本文将浪川乡芹川村古村落作为典型案例进行研究分析。芹川古村落是浙江省第三批省级历史文化村镇，有着700多年历史积淀，集自然环境、水街、建筑于一身，其聚落布局考究、完整，自然风貌宜人秀丽，再加上丰富的建筑形态，极其具有研究价值，是研究淳安县地域文化的最好案例。作者采用实地调研并结合理论分析的研究方法，从聚落及其民居的历史沿革、形态特征、结构布局、空间组织等方面出

2、发，进行了深入地分析和探讨，并对该聚落提出了保护与再利用的探索方式和途径。为我国传统聚落的规划技术和实践的研究提供可参考的资料。关键词：芹川村，聚落，民居，形态分析，保护浙江工业大学硕士学位论文ANDPoPULARRESIDENCESoNLIANGHUVⅡ。LAGE矾CHUNANChunanprefecture，whichhasalonghistory，stronggeographicalfeatureanddistinctcharacteristics，isthelargestprefectureinZhejiangProvince．Asthere

3、presentativeofitsuniquecultureandarchitecturalglamouristhedottedruralsettlement．ThispaperwilltaketheexampleofLangChuanTownshipQinChuanancientvillageasatypicalcase．AncientvillagesQinChuan．whichhasbeennamedasthetmrdprovincialhistoricalandculturaltownsandvillagesinZhejiangProvince

4、，areacombinationofnaturalenvironment,WaterStreetandCommercialRoadwithmorethan700yearsofhistoricalheritages．AsthebeststudycaseofChunanCountyregionalculture，theresearchvalueisembodiedintheprofoundofculturalheritage，completeofsettlements，rich-typesofarchitecturesandotheraspects．Th

5、ispaperutilizesfieldresearchandresearchmethodscombinedwiththeoreticalanalysistoanalysesanddiscussindepthintheareaofhistoryandresidence，morphologicalcharacteristics，structureandlayout，spatialorganizations．Accordingtoaforesaidtheoreticalandempiricalanalysis，thispaperwillputforwar

6、dsomeeffectivemethodsandrecommendationsreliedtothedevelopmentandprotectionofthesettlements．ItalsocouldbeasthereferencematerialforthetechnologyresearchandpracticeofourtraditionalsettlementplanningQinchuanancientvillage，settlement，dwellingmorphologicalanalysis，protection浙江工业大学硕士学

7、位论文目录^BSTlc』ICT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一l—1．1研究内容与概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．-1-1．1．1聚落⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·卜1．1．2民居⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一2·1．2课题研究的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一2·1．3课题研究的意义⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．-3-1．4国内外相关研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯