基于gridsphere的服务网格门户技术的-研究与应用

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时间:2019-02-28

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1、独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:筇看陟静导师签字:学位论文版权使用授权书手7方咳本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘

2、,允许论文被查阅和借阅。本人授权兰堕可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:俪融静导师签字:圭J旁硬签字日期:200年月日签字日期:200年月日山东师范大学硕士学位论文第一章绪论1.1本文的研究对象、目的和意义网格是利用互联网把地理上广泛分布的各种资源(包括计算资源、存储资源、带宽资源、软件资源、数据资源、信息资源、知识资源等)连成一个逻辑整体,就像一台超级计算机一样,为用户提供一体化信息和应用

3、服务(计算、存储、访问等),网格技术对各种资源的集成简化了用户对分布式数据的访问,使高效的调度任务成为可能,最终实现在这个虚拟环境下进行资源共享和协同工作,彻底消除资源“孤岛",实现信息共享。随着网格技术和服务网格理念的逐步成熟,以“服务’’的方式来封装网格资源已经成为了一种趋势,并得到了网格界的一致认同,服务网格是一种通用的网格,是面向服务的。它的基本构架是一个提供跨资源分布的服务与功能的公共集,通过虚拟组织的手段,将网格中的一切资源都抽象成为服务,更好地满足复杂、多变用户的应用需求。其目的就是为服务资源提供一个统

4、一的访问接口,同时又保持了网格的动态性,其核心就是把网格中一切异构的资源表示成面向服务架构SOA的服务。目前的网格技术对于非专业人员来说常常难以学习和使用。因此,需要在这些网格技术基础上开发一个易用的门户界面。允许使用网格的门户为用户提供了一个惯用的、一致的方法,使用标准的w曲浏览器与复杂的底层网格工具和服务进行交互,建立服务网格门户是上述问题很好的解决办法。网格门户不需要安装客户机软件,基于ponlet的服务网格门户作为网格使用者的用户界面,屏蔽了网格环境的各种复杂特性,方便透明地为用户提供一个网格访问入口,帮助用

5、户操纵网格资源。本文以教育资源网格为依托,研究如何将教育资源网格中的各种中小学教学资源以服务的形式提供给广大的用户。最后确定了基于ponlet门户技术,面向服务的技术路线。借助于门户开发工具GridSphere,建立了服务网格门户ERGRID,深入探讨了教育资源服务网格门户中门户安全、资源描述、资源检索等问题并提出了相关策略。1.2当前服务网格门户技术研究的不足之处早期的网格门户系统基本上是面向W曲的,针对特定领域的应用,使用GPDK等编程语言,这些门户系统在特定应用中能够解决本领域大量问题,但是也存在以下不足:①面

6、向特定应用领域,缺乏一个统一的网格门户开发和运行平台,使得网格门户各组件的可重用度极低;②开发过程比较复杂,网格门户系统软件可维护性降低;③用户无法根据使用习惯较灵活地定制网格门户组件,以上这些不足,不但给网格门户的开发和使用带来不便,而且直接导致网格门户开发技术和使用模式长期缺乏统一的标准,制约了网格技术的发展。随着JSRl68规范的提出,出现了基于ponlet的网格门户系统的设计,不仅很好的解决了上述问题,而且还提供了如用户帐号管理和portlet部署支持之类的功能,极大地减轻了门山东师范大学硕士学位论文户开发人

7、员的负担,开发人员可主要集中于ponlet开发,特别是业务逻辑层的开发。目前基于portlet的网格门户建设主要是在计算网格、数据网格等几类最早提出并投入实际应用的、大规模的专用网格上,这些网格门户可以解决本领域的问题。而服务网格门户是针对服务网格设计的,由于服务网格可以通过虚拟组织的手段,将网格中的一切资源都抽象成为服务的特点,使得服务网格门户不同于其它传统的专用门户,其作用的不仅仅是某种类型的对象,而是各种各样的数据,经过一系列虚拟组织后变成的服务。服务网格不仅支持科学计算,还支持其他服务,包括文件传输服务、数据

8、服务、计算服务等。其基本构架只是提供一个跨资源分布的服务与功能的公共集,通过虚拟组织的手段,更好地满足复杂多变用户的应用需求。由于服务网格提出相对较晚,内容较新,因而在服务网格门户的建设方面,并没有很好的解决方案。因此,本文主要的研究对象是服务网格门户。1.3本文的解决方案和创新点论文的选题背景是:国家自然科学基金项目《基于因特网的教育资源网格

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