2017-2018学年湖北省孝感市八校教学联盟高二下学期期中联合考试历史试题（word版）

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1、2017—2018学年度下学期湖北省孝感市八校教学联盟期中联合考试高二历史试卷(本试题卷共6页。全卷满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请

2、将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分）1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是A．希腊的地理环境只能导致个人主义B．强调了自然地理环境对文明的影响C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全由自然地理环境左右2．据统计，雅典自由民中占

3、有财产较多的第一、二等级公民仅4000人，广大自由民多属第三、四等级。希波战争中主要由第三等级公民构成重装兵发挥了重要作用，在城邦中的地位日益重要。这一变化A．有利于协调公民内部矛盾B．推动了雅典民主政治发展C．促进了社会经济文化发展D．体现了直接民主的局限性3．某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后，认为梭伦改革从颁布“解负令”开始，符合改革的一般规律。这里所说的“一般规律”应是A．改革首先要解决最紧迫的社会问题B．改革要立足于满足弱者的基本需求C．改革必须以遏制革命作为首要目标D．改革必须首先打

4、击旧有的利益集团4．公元前406年，雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利，却被指控犯有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。他们虽然努力证明自己无罪，但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。这说明古代雅典民主A．具有浓厚的人文主义情怀B．带有强烈的主观情绪化倾向C．缺乏权力之间的制约平衡D．程序的公开保证了结果公正5．马克思曾说：在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循的发展方向……商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业。马克思意在

5、强调梭伦改革A．使希腊的传统经济濒临破产B．促进了希腊新经济的产生C．奠定了梭伦在希腊的历史地位D．奠定了希腊民主制度的基础6．战国时期，“天下九州”的观念逐步取代西周、春秋的“华夷之辨”，居于中原的豫州、并州、冀州已与居于北方的幽州、南方的荆州、东南的扬州趋向平行、平等。这一变化表明A．天下一统的整体观念正式形成      B．华夏与蛮夷之间存在文化冲突C．内近外疏的正统观念已经动摇D．趋向统一的文化心理初步具备7．春秋战国时期，随着生产的发展和分封制下形成的经济联系遭到破坏，社会关系发生了重大

6、变化。其在商业上的表现是A．“工商食官”制建立B．自由工商业者涌现C．重农抑商政策出台D．商人跻身社会上层8．商鞅变法时，大幅度提高酒、肉的税率，实行盐铁专卖，管制粮食贸易。这种做法的目的是A．实行重农抑商政策B．增加政府财政收入C．推动农业生产发展D．重视官商抑制私商9．秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”商鞅只得逃往魏国避难。这个“作法自毙”的故事说明A．商鞅之法已经深入民心B．商鞅本人遭民众切齿痛恨C．守旧

7、贵族反攻倒算D．商鞅对秦国没有贡献10．《秦国是怎么崛起的——重读商鞅变法》一书中曰：“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。”下列内容不能体现上述观点的是A．“燔诗书而明法令”B．实行什伍、连坐制度]C．“为田开阡陌封疆”D．重农抑商，将山林和湖泊收归国有11．“中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济，就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪，分田地’来毁灭资本经济，使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。”根据所学知识，请你判断在中国

8、历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是A．秦始皇实行统一度量衡B．汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”[]C．北魏实行均田制D．孙中山提出“平均地权、耕者有其田”12．据《魏书》记载，北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄”，484年，孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗，以为官司之禄”。还规定“禄行之后，赃满一匹者死”。孝文帝此举的主要目的是A．规范赋税制度B．推行汉化政策C．加强集权D．整顿吏治13．“北魏孝文帝没有不顾一切社会条件和人事条件去强制推行改革，而是大玩技巧，迂回曲折