一所神奇的大学

一所神奇的大学

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1、一所神奇的大学——厦门南洋职业学院特色办学实录办大学,借鉴容易,创新难。国内的大学林林总总,但大多如出一辙,如法炮制,微弱的区分度集中在规模大小、历史长短、公有私立等方面,鲜有特立独行、标新立异者。学校好像工厂,按照既定的模型批量生厂,学生好像流水线里出来的产品,去了个性化,千人一面。然而,有这么一所大学,不求同,但存异,不用固定模式育人,而是唤醒个性,激发精神,因人施教。她初出茅庐,却能点石成金;来自草根民间,却敢于先行先试,在高等职业教育领域穿墙破冰,招招制胜,大显身手,一路书写传奇:十四年前,她零起步

2、,负资产,租校舍,十四年后,她坐拥4.5亿资产、600亩最美民办校园;十四年前,30余名教师、百余名学生栉风沐雨,苦度寒窗,十四年后,万余名师生春风满面,志得意坚,彩绘南洋愿景;十四年前,她由归国的企业家、学者联合创办,十四年后,她与十多个国家的高校、企业集团建立教育联结;十四年前,她囿于自考助学培训,师出无名,默默无闻,十四年后,她挺进高等职业教育阵队并激流勇进,后来居上,成为政府决策的参谋,民办院校的代言,行业企业的盟友,各路媒体的“新宠”;……她叫厦门南洋职业学院,一所书写民办教育传奇的大学,一所令高

3、中生个个向往的大学!13/13乍得奇闻,记者疑窦顿生:一个年方十四、来自民间的大学,何以能艳压群芳、一枝独秀,令学子倾慕有加、忧思难忘?春四月,记者带着好奇、遐想和疑惑,专程登门造访厦门南洋职业学院,展开神奇探究之旅。南洋之“奇”,奇在校园隽秀厦门南洋职业学院位于厦门市翔安文教园洪钟大道5068号,校园西、南各开一门,西门是人行通道,正对学生街,758、763、754、780等直达厦门岛和新店、马巷的公交车在此停靠,师生出行非常便利;南门是正门,是车辆进出的通道。记者驱车来到南门,但见大门紧闭,旁门侧开。保

4、安微笑近前,问清来意,验明证件,方启开电动门放行,并扬手指示停车位。记者肃然起敬:记者曾去过无数大学,大多长驱直入。这所民办大学,管理竟如此规范,真是凤毛麟角,奇!进入校园,记者眼前一亮:这里空间广阔,规划精美,楼宇典雅,山青湖秀,空气清新。该校基建负责人介绍:学校创办于2000年,从租用厂房起步,迅速扩展成四个校区。2008年该新校园投入使用,四个分校区合并为一,餐厅、师生公寓楼等沿用“莲花”、“滨北”、“中侨”等分校区名称,纪念学校创业的历史。校园建筑面积31万平方米,由瑞士著名建筑设计师设计,采用现代

5、简欧风格,集生态型、数字型、环保型于一体。图书馆、学生活动中心、教学楼、实验实训楼、学生公寓楼、13/13教职工公寓楼是标志性建筑,内部现代化设施、设备应有尽有,功能完备。图书馆18000平方米,设有电子查询系统、纸质图书阅览室、电子图书阅览室。学校植树种草、栽花制景,一处一景,移路易树,绿化工程投入数千万元,校园美化率和绿化率达70%以上,是厦门市有名的“绿色校园”、翔安区有名的“学苑景区”,参观访问的人络绎不绝,常有影视剧摄制组入驻取景,“最美民办校园”的美名不胫而走。南洋之“奇”,奇在敢为人先军转干部

6、出身的何先生是该校元老级人物,他从部队一转业就供职于该校,曾任学工处处长、校长助理,现任该校副校长,分管学生工作。他见证了学校发展的每一个“霹雳”之举:起步于民间,敢于国际化。学校由鲁加升先生与海内外十五位热心祖国教育事业的中青年学者、企业家联合发起创办,创业资金完全“私有”,创业者来自民间,无一人姓“公”。但是,该校一经创办,就定了国际化发展的基调。创办者取“南洋”二字给学校命名,表达双重意思,一是指学校缘起于广袤的海内外办学资源,二是指学校的办学途径和目标是开放式国际化。在办学实践中,该校引进世界通用的

7、职业证书课程,培养学生的国际化职业素养;2009年率先参加闽台合作项目,与台湾高校、台资企业联办专业,交流合作;通过各种渠道与海外院校联系,支持学生在国内修完相关课程后,到国外继续深造。2011年,学校取得招收外国留学生教育资格,2012年筹办国际学院,向海外留学生推广中华传统文化。该校13/13已与美国、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚、加拿大等国家的20余所院校、教育集团签订合作办学协议,师生互访交流已成常态。居江湖之远,敢于争创第一。无论是办学理念,还是办学模式,无论是教学方式,还是教学内容,学校总是

8、推陈出新,先行先试。在同类高校中,她第一个开设安全教育、创业就业教育、心理健康教育、职业规划教育等系列课程,将学生的综合素质教育纳入日常教学计划;第一个与厦门市酒店业企业长期合作,推广实施学生勤工助学模式,使学生的校内综合素质教育与校外职业能力训练有机联结,该勤工助学模式成为学校综合素质教育和实践教学特色,成为厦门市酒店行业企业临时用工的新模式,也成为厦门市高校学生勤工助学的样板。学校胸怀天下,解危济贫,第一个在

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