螺旋传动的应用教学ppt课件

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1、螺旋传动的类型东阿县职教中心2011.3月研究课题：简单回顾：螺纹特征代号（普通螺纹为M、梯形螺纹为Tr）+公称直径+螺距+旋向(右旋不标)+螺纹公差带代号+旋合长度(中等旋合N不标，短标S长标L)例：M12X1LH—5g6g-L上节课我们共同研究了螺纹的代号标注问题：下面请同学们回答一下其组成，螺纹代号的一般组成求取新知：同学们做的很好，下面请同学们仔细看下面几个图片！并请同学们思考它们的运动情况。教学目标3、掌握直线移动方向的判定，2、掌握普通螺旋传动的应用形式重点难点4、普通螺旋传动直线移动距离计算1、了解螺旋传动的类型

2、和特点重点1、普通螺旋传动（主要学习）2、差动螺旋传（了解）3、滚珠螺旋传动（了解）一、常用螺旋传动的类型普通螺旋传动二、螺旋传动的特点：结构简单，工作连续、平稳，承载能力强，传动精度高。摩擦大效率低广泛应用于各种机械和仪器中。可方便地将回转运动变为直线运动三、普通螺旋传动的应用形式1、定义：由螺杆和螺母组成的简单螺旋副实现的传动称为普通螺旋传动2、应用形式：两大类，四种形式。下面请同学们欣赏下面几个图片！并请同学们认真思考，并找出它们之间运动的不同。都动还是一个动一个固定（动的是转动还是移动）？两大类：1：其中一个固定不动，

3、另一个即作回转运动，又作直线移动。例如下面将要分析的（1）（2）2：（两个件都动）；其中一个作回转运动，另一个作直线移动例如下面将要分析的（3）（4）（1）、螺母固定不动，螺杆既回转又作直线移动例如：台虎钳（2）、螺杆固定不动、螺母既回转又作直线运动左旋螺纹（3）、 螺杆（一个）回转，螺母（另一个）作直线运动例如：车床横刀架（4）、螺母（一个）回转，螺杆（另一个）作直线运动闸门四、普通螺旋传动直线移动方向的判定说明：普通螺旋传动时，从动件作直线移动的方向不仅与螺杆（螺母）的回转方向有关，还与螺纹的旋向有关。右旋1、螺母(螺杆)

4、不动，螺杆(螺母)即回转又移动（一个固定，另一个既回转又移动）判定方法：右旋螺纹用右手，左旋螺纹用左手。手握空拳，四指指向与螺杆(螺母)回转方向相同，大拇指竖直，则主动件螺杆(螺母)的移动方向与大拇指指向相同2、螺杆(螺母)回转，螺母(螺杆)移动即（一个回转、另一个直线移动）判断方法：右旋螺纹用右手，左旋螺纹用左手。手握空拳，四指指向与主动件螺杆(螺母)回转方向相同，大拇指竖直，则从动件螺母(螺杆)的移动方向与大拇指指向相反右旋五、普通螺旋传动直线移动距离的计算普通螺旋传动中，螺杆（螺母）相对于螺母（螺杆）每回转一圈，螺杆

5、（螺母）就移动一个导程的距离。因此螺杆（螺母）移动距离L等于回转圈数N与导程Ph的乘积：L=NPh=NPZ式中L——螺杆（螺母）移动距离，mmN——回转圈数，r；Ph——螺纹导程，mm。Z———螺旋线数（头数）六、总结归纳：（1）、普通螺旋传动（2）、差动螺旋传动（3）、滚珠螺旋传动2、螺旋传动的特点1、常用螺旋传动的形式3、普通螺旋传动的形式一类（2种）一个固定不动，另一个既转动又直线移动（既…又…）.另一类（2种）一个转动，一个直线移动（一个…另一个…）4、直线移动方向的判定（左旋用左手、右旋用右手）与大拇指指向相同与大拇

6、指指向相反5、小结：本节重点介绍了螺旋传动的各种应用形式、移动方向的判断和移动距离的计算。重点是四种形式的认识和判别，距离计算，特别是方向的判断很容易混淆，我们通过既·····又；一个······另一个，来判断与指向相同还是相反。的记忆方法或许对知识的掌握有所帮助，下节我们将要研究的是差动螺旋传动，希望同学们好好预习。巩固训练：1、普通螺旋传动中，从动件直线移动方向与（）有关A、螺纹的回转方向B、螺纹的旋向C、螺纹的回转方向和旋向2、车床的横刀架采用了（）的传动形式A、螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动B、螺杆固定不动，螺母回

7、转并作直线运动C、螺杆回转，螺母移动CC填空题1、螺旋传动的常用类型有（）（）（）2、螺旋传动由（）（）和（）组成，是通过（）与（）之间的相对运动，将（）运动转变为（）运动，实现传递（）或（）零件之间的相对位置普通螺旋传动差动螺旋传动滚珠螺旋传动螺杆螺母机架螺杆螺母旋转直线动力调整例1如图所示，普通螺旋传动中，已知左旋双线螺杆的螺距为8mm，若螺杆按图示方向回转两圈，螺母移动了多少距离？向什么方向移动？螺母左旋螺杆解：由题意知：z=2，P=8mm，N=2普通螺旋传动螺母移动距离为：L=NPh=NPZ=2X8X2=32㎜左旋螺杆

8、螺母分析：螺杆回转，螺母移动。左旋用左手确定方向，四指弯曲与螺杆回转方向相同，大拇指指向的相反方向为螺母的移动方向。经判定知，螺母移动的方向向右六、思考与作业：1、螺旋传动的特点是什么？2、普通螺旋传动的概念？3、普通螺旋传动的应用形式有哪些？4、如何来判定普通螺旋传动直线移