青岛版小学数学五年级第二单元教案

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。安驾庄镇小学五年级数学下册电子备课第二单元第1课时课题分数的意义课型新授执笔人陈建平执

2、教人教学目标1.结合具体情境理解单位“1”的含义，理解分数的意义。2.能用分数表达与交流信息，进一步培养学生的数感。3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，在具体的数学活动中获得学数学、用数学的乐趣。教学重点单位“1”的理解和分数意义的概括。教学难点明确分子、分母和分数单位的内在联系教具准备多媒体课件学具准备珠子教学方法自主合作探究经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产

3、投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元53拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收

4、8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。安驾庄镇小学五年级数学下册电子备课第二单元第1课时课题分数的意义课型新授执笔人陈建平执教人教学目标1.结合具体情境理解单位“1”的含义，理解分数的意义。2.能用分数表达与交流信息，进一步培养学生的数感。3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，在具体的数学活动中获得学数学、用数学的乐趣。教学重点单位“1”的理解和分数意义的概括。教学难点明确分子、分母和分数单位的内在联系教具准备多媒体课件学具准备珠子教学方法自主合作探究经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十

5、一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元53拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经

6、过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。教学过程个性化修改活动程序与活动内容关注要点一、创设情境，呈现信息情境一：船模现场从学生身边的科技节入手，通过观察船模现场提出问题，通过解决“每个同学分得的船模数占总数的几分之几？”使学生认识把多个物体看作一个整体，平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。（通过比较，使学生明确，平均分成几份，其

7、中的1份，就是几分之一，与一份是几只没有关系。）情境二：航模现场通过观察航模现场提出问题，进一步教学把多个物体看作一个整体，平均分成若干份（一份是几个物体），其中的一份或几份可以用分数表示。通过比较，使学生明确，尽管每份的只数相同，但因平均分成的份数不同，所以得到的分数是不同的。把五个看做一个整体部分同学有点难度，可用橘子等有瓣的水果进行演示。学生经过两次比较可以加深对分数的理解，存在的疑问可以留个包袱。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到65